Educazione di genere negli istituti di istruzione prescolare secondo GEF: consultazione per genitori e insegnanti

2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 02:59

L'istruzione di genere nell'istituto di istruzione prescolare occupa un posto enorme nello sviluppo di un bambino in età prescolare. Questo è il motivo per cui viene prestata così tanta attenzione nel curriculum. L'educazione di genere nell'istituto di istruzione prescolare secondo il Federal State Educational Standard dovrebbe essere presente in ogni scuola materna.

Educazione di genere

In precedenza, l'educazione al ruolo sessuale era molto semplice e in un ambiente naturale. Dopotutto, le ragazze erano sempre accanto alle loro madri o tate. Il padre era incaricato di crescere i ragazzi. Le famiglie più ricche potrebbero permettersi di assumere un tutor.

I bambini, trascorrendo del tempo con i genitori e prestando attenzione al loro comportamento, assumevano rispettivamente i ruoli di madre e padre. Pertanto, in futuro, la loro vita si sviluppò secondo lo schema appreso.

Ora le tradizioni sono un po' cambiate. E molto più comune è la situazione in cui sia le ragazze che i ragazzi vengono cresciuti dalla madre o dalla nonna. Una donna è impegnata nell'istruzione non solo a casa. Ad esempio, negli asili è molto raro incontrare un insegnante maschio, ma le donne lavoranoin ogni gruppo.

Problemi di educazione di genere

L'educazione di genere negli istituti di istruzione prescolare secondo GEF è di grande importanza, perché i problemi in quest'area sono molto comuni. Vale a dire:

• Cattiva salute dei bambini.
• Non sapere di che sesso è il bambino.
• Comportamento inadeguato di giovani e adolescenti.

Cosa causa gli errori nell'educazione di genere

La confusione di genere porta al fatto che ragazze e ragazzi non sanno come comportarsi in una determinata situazione. Puoi vedere sempre più come le ragazze intervengono nei conflitti, cercando di risolvere i problemi da sole in un modo tutt' altro che pacifico. I ragazzi, invece, non sanno affatto come comportarsi con le ragazze, sono emotivamente deboli e non riescono a difendersi da soli.

Educazione di genere negli istituti di istruzione prescolare secondo GEF: diagnostica

La diagnosi dell'educazione al ruolo di genere dei bambini in età prescolare include il monitoraggio del processo educativo e dei momenti del regime:

• Monitoraggio delle attività degli insegnanti. Identificazione del livello di valutazione della competenza di ruolo di genere degli educatori: questionari, compiti di prova.
• Analisi dell'ambiente di sviluppo del soggetto del gruppo. La presenza di oggetti per un gioco di ruolo incentrato su un genere specifico.

Per identificare il livello di educazione di genere di un bambino in età prescolare sviluppatole seguenti tecniche diagnostiche:

1. Osservazione. Include l'osservazione del comportamento dei bambini in età prescolare durante le lezioni e i momenti chiave della routine, così come nel gioco.
2. Osservazione da parte dell'insegnante delle differenze di comportamento nel gioco e della situazione reale.
3. Conversazioni. Puoi utilizzare i seguenti argomenti per le conversazioni: "Sono un ragazzo", "Comportamento maschile" e molti altri.
4. Test. Qui sono adatti: "Il mio giocattolo", "Dimmi di chi sono queste cose" e altri.
5. Prove di disegno. Molto istruttivo ed efficace nella diagnosi di un argomento del genere. Può essere: "Sono io", "La mia famiglia", "Bravo e cattivo ragazzo" e altri.
6. Intervista. Un insegnante o psicologo-educatore pone domande a un bambino in età prescolare e poi analizza le sue risposte.

Educazione di genere negli istituti di istruzione prescolare secondo GEF nella classe di educazione fisica

Lo sviluppo fisico è estremamente importante per i bambini in età prescolare. Ma tutti sanno che le capacità fisiche di ragazzi e ragazze possono differire in modo significativo. Ci sono, ovviamente, delle eccezioni, ma non è questo il punto qui. Per instillare idee diverse nelle ragazze e nei ragazzi, non è necessario isolarli l'uno dall' altro. Sarebbe più corretto utilizzare i seguenti trucchi:

• Esercizi diversi. Ciò significa che alcuni vengono eseguiti solo da ragazzi (ad esempio, flessioni), mentre altri vengono eseguiti da ragazze (torcendo un cerchio).
• Requisiti diversi. Gli standard per le ragazze sono diversi da quelli per i ragazzi. Anche se questo è un push-up, allora devi sottolineare che i ragazzi dovrebbero fare push-up.dieci volte e le ragazze solo cinque.
• Diversi modi di apprendere.
• Quando si distribuiscono ruoli nei giochi all'aperto, ad esempio, il ruolo di un lupo viene offerto a ragazzi forti e coraggiosi, ma i "conigli" sono ragazze caute e carine.
• Stima diversa. I ragazzi devono essere valutati brevemente e succintamente, mentre le ragazze prestano attenzione alla colorazione emotiva di ciò che è stato detto.
• Concentrare l'attenzione dei bambini in età prescolare sullo sport. Proprio perché alcuni sono maschili e altri femminili.

Consigli ai genitori

Nello sviluppo delle rappresentazioni di genere dei bambini in età prescolare, l'educazione impartita dai genitori gioca un ruolo importante. Ecco perché è necessario condurre conversazioni con i genitori di bambini in età prescolare sull'argomento "Educazione di genere nell'istituto di istruzione prescolare secondo lo standard educativo statale federale". I consigli per i genitori, forniti dall'insegnante in tempo utile, aiuteranno a evitare errori:

• In nessun caso dobbiamo dimenticare che c'è un bambino nelle vicinanze che ha un certo sesso. Di conseguenza, che si tratti di un maschio o di una femmina, pensano, sentono e agiscono in modo completamente diverso. Ecco perché vale la pena trattarli individualmente, ma, ovviamente, assicurati di amare.
• Non puoi confrontare ragazzi e ragazze. Soprattutto per darsi un esempio l'uno all' altro, dal momento che sono completamente diversi.
• Va ricordato che confrontare l'infanzia di un genitore dell' altro sesso, ad esempio una madre, è inutile per un figlio, poiché è improbabile che l'esperienza acquisita dalla madre nei primi anni sia utile al bambino.
• Quando provonon serve alzare la voce per rimproverare la ragazza: prima bisogna formulare reclami in modo accessibile. In caso contrario, il bambino sarà confuso.
• Ma con un ragazzo, le lunghe conversazioni non aiutano. Si stanca di ascoltare e non capisce niente. Pertanto, la conversazione con lui dovrebbe essere breve e chiara.
• Tutti sanno che le ragazze possono essere capricciose. Ma devi anche sapere che questo deriva dalla fatica. E quando i ragazzi si stancano, influisce sulle capacità mentali. Ma non rimproverarlo: in questa situazione, devi aiutare il bambino a rilassarsi.
• Succede spesso che i genitori sgridino un bambino perché non riesce in nessun tipo di attività. Di norma, ciò accade a causa del fatto che il bambino in età prescolare non ha ricevuto il supporto e l'aiuto di cui aveva bisogno in tempo. Pertanto, in questo caso, la colpa non è di lui, ma dei genitori.
• Ricorda per sempre che non puoi rimproverare un bambino per non sapere o capire qualcosa. È ancora troppo giovane per sapere tanto quanto gli adulti.
• Un bambino è una personalità matura. Pertanto, devi dargli l'opportunità di essere ciò che è o vuole essere.

Beh, l'ultimo consiglio. Per evitare problemi nella crescita di un figlio, è necessario assicurarsi che le esigenze dei genitori coincidano il più possibile con i desideri dei loro figli.

Suggerimenti per gli educatori

Tutti sanno che l'educazione di genere negli istituti di istruzione prescolare secondo GEF è di grande importanza per lo sviluppo della personalità dei bambini in età prescolare. E qui le azioni dell'educatore giocano un ruolo importante. Ecco perché è necessariocondurre lezioni sull'argomento "Educazione di genere nell'istituto di istruzione prescolare secondo lo standard educativo statale federale". Sarà molto utile anche una consulenza per gli insegnanti.

Suggerimenti chiave per gli educatori:

• Con i ragazzi, devi fare uno sviluppo motorio più fine. Con le ragazze - grande.
• Una spiegazione dettagliata del compito è necessaria nelle classi dei ragazzi.
• Le ragazze trarranno vantaggio da una varietà di enigmi.
• Assicurati di lodare il ragazzo per il suo vigore e la sua attività. Inoltre, queste abilità dovrebbero essere reindirizzate a un canale utile.

È imperativo lodare i bambini, maschi e femmine allo stesso modo. Perché se lo meritano.