Il programma parziale è Sviluppo armonioso della personalità di un bambino all'asilo

2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 03:10

Programma parziale è una parola d'ordine per ogni madre che pensa a cosa sta facendo suo figlio all'asilo. Tuttavia, non c'è niente di sbagliato in loro.

Il programma parziale fa parte dell'educazione prescolare, parte integrante della formazione della personalità.

Oltre al lavoro educativo principale, l'attività pedagogica include programmi aggiuntivi e parziali. Che cos'è e qual è il suo scopo?

I programmi parziali nell'istituto di istruzione prescolare sono classi e tecniche volte a sviluppare le capacità motorie, il linguaggio puro, lo sviluppo della comprensione del linguaggio e delle forme linguistiche e lo sviluppo del pensiero associativo.

Qual è la differenza tra un programma parziale e un programma normale?

Questi programmi sono in aggiunta al principale programma di sviluppo per i bambini della scuola materna. Molto spesso, gli educatori utilizzano interi metodi creati dall'autore o da un gruppo di autori. Nella libreria del dipartimento di letteratura metodologica, puoi trovare libri con descrizioni dettagliate.

L'istituto di istruzione prescolare per bambini non può utilizzare programmi prescolari parziali. Ma poi la vitail bambino si annoierà e non si riempirà di giochi e attività educative e non vorrà frequentarle.

I programmi parziali sono utili perché descrivono metodi già eseguiti da altri educatori e riflettono i loro risultati. In qualche modo, tali programmi possono essere considerati affidabili. In ogni caso, la scelta è fatta dalla dirigenza e dalle maestre della scuola materna.

Qual è lo scopo di un programma parziale?

I programmi di educazione parziale indirizzano l'attenzione dei bambini su strumenti di apprendimento e compiti interessanti. L'attività creativa e il ritorno sono i benvenuti. In questo periodo unico in cui i bambini piccoli sono ricettivi letteralmente a tutto ciò che li circonda, il gioco fantasioso li aiuterà come nient' altro.

Il compito dell'asilo è creare un'atmosfera di uguaglianza tra i bambini, per dare a ogni bambino l'opportunità di svilupparsi senza danneggiare la psiche e la salute.

Ecco perché viene prestata tanta attenzione all'attività pedagogica. Maggiore è la conoscenza del mondo che un bambino riceve all'asilo, maggiori sono le possibilità che ha di percepire adeguatamente il mondo che lo circonda, di far fronte allo stress a scuola e in età avanzata. Ma un atteggiamento positivo comincia a prendere forma solo da tre a quattro anni. Pertanto, il programma parziale è un'opportunità per qualsiasi bambino.

Cosa sono i programmi parziali?

I programmi parziali negli istituti di istruzione prescolare sono suddivisi in diverse aree. Alcuni di essi coinvolgono lo studio del folclore, delle fiabe, delle favole, delle poesie e degli eroi epici. Questo non solo dà ai bambini un'idea della storia, ma anchesviluppa la memoria: brani di favole, rime e versi semplici sono facili da imparare e sono un esempio di attività indipendente.

I programmi di matematica ti introducono alle operazioni aritmetiche più semplici e ai compiti intelligenti, sviluppando così il pensiero razionale.

Puoi anche aggiungere a questo elenco attività teatrali volte allo studio delle abilità teatrali. Anche tra i bambini in età prescolare, un circolo semplice può essere estremamente popolare se si affrontano adeguatamente l'organizzazione delle classi e il processo di creazione degli spettacoli.

Oltre a questo, l'attività all'asilo ha anche lo scopo di accedere al mondo spirituale, insegnando le regole dell'etichetta e della cortesia.

Programmi GEF parziali

Naturalmente, le attività degli asili nido sono regolate da standard federali. I programmi parziali nell'ambito del GEF suggeriscono che l'istruzione prescolare mirerà all'individualizzazione delle classi, al sostegno dell'iniziativa e dell'attività dei bambini in tutti i settori, alla cooperazione con la famiglia e all'aiuto dei genitori, al lavoro attivo degli educatori e di altro personale dell'asilo per garantire un ambiente confortevole rimani all'asilo.

Un programma parziale selezionato individualmente è importante per ogni bambino. Il Federal State Educational Standard ti permette di organizzarlo secondo tutte le regole.

L'istituto di istruzione prescolare per bambini sceglie in modo indipendente i programmi educativi, ma devono rispettare gli standard federali.

A cosa mirano esattamente i programmi parziali?

Principii programmi parziali sono semplici. Ci sono diverse aree dell'istruzione. Vengono utilizzati singolarmente o combinati per ottenere l'effetto migliore.

Un bambino riceve, ad esempio, idee sulla vita quotidiana, sulla cultura dell'abitazione umana, sugli oggetti per la casa e sui materiali con cui sono stati realizzati, sullo scopo e lo scopo di ogni oggetto. A poco a poco, sorge non solo la comprensione del suo posto nel mondo, ma anche il desiderio di contribuire e prendere una parte attiva indipendente nel suo studio.

In futuro, potrai infondere idee su misure di grandezza, entità matematiche, numeri, numeri, misure e volumi. Questo aiuta a sistematizzare la conoscenza del mondo che ci circonda in un unico sistema con altre persone.

Progettare nel gruppo senior ti insegna a distinguere i colori e le forme geometriche, creare qualcosa da solo e sperimentare. Più grandi sono i bambini, più difficili diventano i compiti. Ma anche più divertente.

In che modo questa attività influisce sui bambini?

La modalità Asilo nido, di regola, viene scelta razionalmente: il bambino non si stanca, ha tempo per riposarsi e giochi che non hanno uno scopo preciso. Ma è importante assicurarsi che i giochi e le attività attive non causino stress.

Non puoi organizzare una lezione in modo che una segua immediatamente un' altra in modo che non ci sia nemmeno il tempo di riposare. Molti genitori coinvolti nell'istruzione, a volte mostrano uno zelo eccessivo. Credono che l'asilo non sia abbastanza per il bambino, e quindi lo portano in classi aggiuntive.

A questa età, non hai bisogno di forzare nessuna attività. La stanchezza cronica per un bambino che non ha ancora iniziato ad andare a scuola non ha senso, ma è anche possibile se si esagera con il processo educativo.

I genitori possono aiutare?

I parenti più prossimi, mamma e papà, prendono decisioni diverse su quanto tempo trascorre il loro bambino all'asilo. Se hanno abbastanza opportunità per studiare da soli, non è necessario frequentare la scuola materna. Se sei d'accordo su questo argomento con la dirigenza, puoi presentarti in classe solo nella seconda metà della giornata o, al contrario, nella prima.

Il resto del tempo, puoi impegnarti a crescere un bambino da solo. Il Programma Parziale è una buona opportunità anche per i genitori. Non è affatto necessario diventare un esperto in questo campo, ma è necessario avere un'idea di quali classi si tengono all'asilo per non perdere i progressi a casa.

Va bene anche per i bambini più grandi. Ad esempio, la costruzione nel gruppo più anziano può attirare non solo i bambini, ma anche i genitori. E cosa c'è di meglio che suonare insieme?

Ma anche se a causa del lavoro non c'è tempo per prendersi cura del bambino durante il giorno, puoi dedicarci un paio d'ore la sera.

Quali problemi potrebbe incontrare una famiglia?

Oltre alle situazioni familiari difficili, come l'assenza di un genitore o l'abbandono, molte altre cose possono interferire con la genitorialitàfattori.

Prima di tutto, è importante ricordare che i bambini piccoli sono molto impressionabili. E anche quando vivono in una famiglia prospera e assolutamente adeguata, possono avere problemi. Ad esempio, tra pari. Gli stessi insegnanti d'asilo a volte diventano vittime di battute apparentemente feroci. Questo non esclude i bambini. A volte sono capaci di atti immorali. Se i genitori notano che il loro bambino si è ritirato, non vuole parlare di quello che è successo all'asilo o durante una passeggiata, questo potrebbe essere un segno che qualcuno lo ha trattato male.

Le parole e le azioni di altri bambini possono portare alla creazione di complessi che interferiranno letteralmente con la vita in età avanzata.

I caregiver malvagi: mito o re altà?

Inoltre, il bambino potrebbe provare timidezza o addirittura paura dell'uno o dell' altro insegnante. Il personale dell'asilo nido è selezionato con la massima cura. Ma ogni situazione è diversa.

L'istituto di istruzione prescolare per bambini non dovrebbe lasciare una cattiva impressione sul bambino.

Parlare e discutere con il management porterà solo a nervosismo e stress inutili. Non importa quanto siano buoni i programmi parziali nell'istituto di istruzione prescolare, porteranno solo disagio al bambino se vede un nemico o una strega malvagia nell'insegnante.