Momenti di regime all'asilo. Attività educative nei momenti di regime

2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 03:05

Un bambino ha bisogno di una routine quotidiana? Quasi tutti i genitori fanno questa domanda. E qui le opinioni divergono:

• qualcuno pensa che sia necessario concentrarsi sull'orologio biologico del bambino;
• qualcuno, al contrario, è del parere che fin dall'infanzia sia necessario dettare al bambino i principali momenti di regime che lo abitueranno alla necessaria routine quotidiana.

Perché un bambino ha bisogno della modalità

La routine quotidiana di un bambino è spesso basata sulla dieta. I bambini si abituano al fatto che la mattina si alzano, si lavano, fanno colazione, studiano o camminano, poi cenano, riposano e così via fino allo spegnimento delle luci. Se questa separazione non esiste, iniziano i problemi con il cibo, perché il bambino può fare uno spuntino in qualsiasi momento con yogurt, panino e frutta. Di conseguenza, non sente la fame, che è necessaria per un pasto completo.

È interessante notare che spesso in una famiglia in cui i pasti di regime non vengono osservati, i genitori non si preoccupano di osservare la routine quotidiana nel suo insieme. Questo porta al fatto che il momento in cui svegliarsi e addormentarsi è sempre diverso, il sonno diurno è un fenomeno volubile.

I bambini hanno dimostrato di essere conservatori. Si sentono molto più calmi quando sanno che il loroaspettando il momento successivo e reagendo in modo esagerato ai cambiamenti nelle attività pianificate.

Il comportamento dei bambini che non hanno una routine quotidiana è caratterizzato da frequenti esplosioni emotive sotto forma di capricci per qualsiasi motivo, il loro livello di aggressività e conflitto può aumentare. È difficile far addormentare i bambini la notte. Se si sveglia tardi, di conseguenza, non si riposa durante il giorno. Il sistema nervoso è sovraccarico, di conseguenza, è difficile per il bambino riadattarsi e dormire sonni tranquilli.

Per evitare che ciò accada, è meglio attenersi a una certa pianificazione, anche se non molto rigida.

Un altro pesante argomento a favore del regime

A volte i genitori sono soddisfatti di una vita del genere quando il bambino è libero di prendere le proprie decisioni. Tuttavia, i problemi iniziano quando arriva il momento di andare all'asilo. I momenti di regime all'asilo sono rigorosamente osservati e sarà molto difficile per un bambino adattarsi se non ci è abituato.

Pertanto, si consiglia vivamente ai genitori di familiarizzare con la routine quotidiana nell'istituto di istruzione prescolare e di organizzare la giornata in anticipo il più vicino possibile all'orario dell'asilo. Questo renderà la vita più facile per il bambino mentre si abitua al nuovo ambiente.

Vita all'asilo

I momenti di regime in un istituto di istruzione prescolare (istituto di istruzione prescolare o scuola materna) sono organizzati in modo tale che i bambini abbiano sempre tempo per i giochi attivi, le lezioni e il buon riposo. Quasi tutti gli asili nido pubblici aderiscono alle regole generali perprogrammazione del giorno.

C'è un tempo di attività gratuita per i giochi indipendenti e una parte della passeggiata è assegnata a loro.

In estate le attività educative nei momenti delicati cambiano leggermente, perché in questo periodo sono previste molte escursioni ai musei, visite a teatri, zoo e altri eventi al di fuori dell'istituto.

L'ora dei pasti all'asilo è quasi la stessa ovunque. In alcune scuole dell'infanzia, ai bambini viene offerta frutta e succhi come seconda colazione.

Durante il pisolino, i bambini dormono o si sdraiano tranquillamente nei loro letti. Il tempo di riposo diurno varia da 2 a 3 ore.

Naturalmente, i momenti di routine nel gruppo più giovane saranno leggermente diversi dalla routine quotidiana nel gruppo senior o preparatorio.

Come inizia la mattina?

Al mattino, l'insegnante accompagna il bambino nel gruppo. Allo stesso tempo, dovrebbe prestare attenzione al benessere e all'aspetto del bambino. Se il bambino ha segni di qualsiasi malattia, viene inviato all'ufficio medico. Lì, l'infermiera decide se il bambino può rimanere in un istituto per bambini o se ha bisogno di assistenza medica.

La ginnastica e il lavaggio sono inclusi nei momenti di routine mattutina. Questi eventi sono necessari non solo da un punto di vista educativo. Sfortunatamente, non tutti i genitori hanno il tempo di eseguire queste procedure a casa. Nel processo di completamento di quest'ultimo, l'educatore svolge un lavoro pedagogico, si assicura che le maniche siano arrotolate e che le mani vengano lavate sul lavandino in modo che non vi siano schizzi. Questo infonde nei bambini un senso di ordine e un desideriomantieniti pulito.

Dopodiché, iniziano i preparativi per la colazione. Nei gruppi ci sono i bambini in servizio. Hanno determinate responsabilità che sono facili da adempiere per i bambini. Durante la colazione, l'insegnante attira l'attenzione dei bambini sui nomi dei piatti e degli utensili, che, a loro volta, sviluppano il vocabolario e gli orizzonti dei bambini.

Com'è la passeggiata?

Le attività educative nei momenti delicati dell'istituto di istruzione prescolare sono sempre esplicitate nei piani. Quando si preparano per una passeggiata, i bambini ricevono chiaramente istruzioni per ulteriori azioni.

Prima si mette in ordine il gruppo e poi si ricordano le regole di comportamento negli spogliatoi.

I compiti educativi vengono risolti anche nel processo di vestizione dei bambini. L'insegnante pronuncia il nome degli abiti, i suoi dettagli, il suo scopo. Così, il vocabolario sull'argomento "Vestiti" viene reintegrato.

Durante la passeggiata, l'insegnante organizza una serie di attività per i bambini. In precedenza, devono avere familiarità con l'attrezzatura e i giocattoli disponibili. È anche necessario discutere le regole per gestirli.

I momenti di regime prevedono che durante una passeggiata i bambini debbano avere tempo per attività libere articolari, ma allo stesso tempo l'insegnante deve assicurarsi che i bambini non siano sovraeccitati durante l'interazione.

Deve essere organizzata una partita all'aperto. Di tanto in tanto, i ragazzi sono coinvolti nella pulizia del sito.

Mezz'ora prima della fine della passeggiata, l'insegnante ha bisogno di organizzarsi in modo più rilassatoattività, come guardare le cose che accadono intorno a te o parlare di cambiamenti nella natura.

Prima di rientrare nel gruppo, ai bambini vengono spiegate le regole di comportamento negli spogliatoi.

Durante la vestizione, l'insegnante ha il compito di instillare il rispetto per i vestiti nei bambini, mostrando come mettere le loro cose negli armadietti.

Prepararsi per il silenzio e alzarsi

Il pranzo è più o meno lo stesso della colazione. Anche qui vengono nominati ufficiali di servizio, a cui vengono assegnati compiti fattibili.

I momenti di regime si osservano anche dopo i pasti, quando inizia la preparazione per dormire. Per fare ciò, l'insegnante deve monitorare rigorosamente la disciplina nel gruppo in modo che i bambini non giochino e non facciano rumore, si crei un'atmosfera di riposo. L'ambiente dovrebbe essere calmo in modo che i ragazzi possano rilassarsi.

Nel processo di preparazione per andare a letto, l'insegnante si trova di fronte al compito di continuare a infondere nei bambini un atteggiamento attento alle cose, incoraggiando emozioni positive riguardo al riposo diurno.

Durante l'ascesa, i bambini non devono essere distratti da cose estranee, ma vestirsi subito e poi aspettare gli altri. In questo momento, puoi offrire al bambino un gioco tranquillo, ad esempio per assemblare un semplice puzzle.

Sviluppo di attività con i bambini

Durante i momenti di regime in giardino, sono necessariamente inclusi corsi di sviluppo in matematica, sviluppo del linguaggio, disegno, modellismo, educazione fisica, musica, rafforzamento delle abilità domestiche e altro.

Molto spesso, le lezioni non durano più di mezz'ora, perché i bambini di questa etànon sono ancora in grado di mantenere l'attenzione per molto tempo, motivo per cui hanno bisogno di un costante cambiamento di attività.

Naturalmente, la durata della lezione del nido è diversa da quella del gruppo preparatorio.

Riassumendo

Analizzando i momenti del regime all'asilo, puoi vedere che alcuni elementi rimangono gli stessi per tutte le fasce d'età. Questi includono:

1. Ricevimento mattutino per bambini.
2. Mangiare.
3. Attività di sviluppo.
4. Attività di gioco.
5. Cammina.

Tuttavia, i dirigenti dell'istituto di istruzione prescolare stanno cercando di sviluppare la routine quotidiana in modo tale da tenere conto delle caratteristiche di età dei bambini in ogni gruppo.