La tecnologia educativa è Il concetto, le caratteristiche, i nuovi metodi, gli obiettivi e gli obiettivi

2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 02:53

La tecnologia dell'educazione è un sistema speciale di metodi, procedure e tecniche di attività educative, in cui gli insegnanti affinano le proprie abilità. In questo modo viene visualizzato il livello di preparazione dell'insegnante e dell'educatore. Se le sue tecniche funzionano nella pratica, significa che ha raggiunto un certo livello di padronanza.

Caratteristiche delle tecnologie educative

La genitorialità riguarda l'interazione personale e individuale. Il processo di tale interazione è molto difficile da descrivere con gli algoritmi. Ci sono situazioni in cui un insegnante si dedica all'educazione e poi si fanno leggende su di lui. Tali personalità erano Makarenko e Sukhomlinsky. Pertanto, sebbene la tecnologia sia un aspetto importante dell'istruzione, non sempre dà il risultato che si può ottenere con l'aiuto di talento, perseveranza e abilità provate.

Nella psicologia moderna, ci sono più di 70 tecnologie e concetti di educazione che aprono la struttura della personalità. Queste tecnologie includonopunti importanti:

• Definisci un obiettivo chiaro e specifico;
• sviluppo del materiale teorico;
• struttura dell'attività per fasi;
• analisi dei risultati e monitoraggio.

Tecnologie didattiche e educative

Circa cento anni fa, per la prima volta, apparve un concetto come la tecnologia pedagogica, o tecnologia dell'educazione. L'idea principale è la gestione completa del processo educativo. Gli insegnanti devono costantemente progettare la tecnologia stessa e riprodurla regolarmente in classe, verificando così l'efficacia del proprio lavoro. Grazie a questi concetti, il processo pedagogico deve garantire l'attuazione dei compiti assegnati.

Secondo gli scienziati, le idee pedagogiche produttive di ciascun insegnante dovrebbero essere discusse nei consigli pedagogici, dove svilupperanno progetti per la loro attuazione nelle scuole. Pertanto, tutti i partecipanti al processo educativo potranno acquisire nuove conoscenze che saranno utili nel lavoro futuro.

Descrizione delle tecnologie educative

Le tecnologie di educazione pedagogica sono sistemi complessi di tecniche e metodi che mirano non solo a educare gli studenti, ma anche a imprimerli in questo processo, che contribuirà allo sviluppo generale dei bambini. Tutte queste e altre tecnologie hanno lo scopo di organizzare il lavoro educativo ed educativo. Sono le tecnologie educative a svolgere un ruolo importante.

Le tecnologie educative sono mezzi di influenza che contribuiscono aintrodurre gli studenti ai valori culturali e nazionali. Includono diversi componenti essenziali:

• controllo;
• controllo;
• costruzione;
• design;
• impostazione degli obiettivi;
• diagnostica.

Il contenuto determina il successo e la natura della tecnologia. Dipende da lui che tipo avrà la tecnologia educativa. Il successo della tecnologia dipende in gran parte dall'efficacia con cui vengono abbinati gli obiettivi e il loro contenuto.

Il contenuto degli obiettivi educativi è il seguente:

• si crea una situazione di successo;
• lavoro creativo organizzato;
• valutazione socializzata dello studente;
• si analizza la situazione che si è sviluppata e si determina l'obiettivo;
• L'esperienza didattica viene trasferita;
• vengono tratte le conclusioni sul lavoro svolto.

Classificazione delle tecnologie educative

Ci sono 3 classificazioni principali:

1. Base filosofica.
2. Concetti scientifici.
3. Per categoria di oggetto.

Le tecnologie educative vanno bene perché qui è possibile riprodurre la filiera educativa, dove poi si possono analizzare i risultati.

La catena di qualsiasi processo educativo si presenta così:

• preparazione;
• umore psicologico;
• attività significative;
• fase finale;
• design lungimirante.

Nel mondo modernol'istruzione gioca un ruolo importante. L'insegnante dovrebbe essere in grado non solo di presentare materiale educativo in modo interessante, ma anche di educare i cittadini di successo del loro paese. Ora nel mondo degli iPhone e dei giochi per computer, è difficile coinvolgere gli studenti nel processo di apprendimento. Pertanto, lo sviluppo e l'implementazione di queste tecnologie ne trarranno vantaggio non solo ora, ma anche in futuro. Le nuove generazioni di insegnanti le miglioreranno. Quindi, considera le principali tecnologie dell'istruzione.

Tecnologia per il risparmio della salute

Il suo obiettivo principale è mantenere la salute mentale e fisica del bambino. Tali tecnologie sono molto necessarie nelle istituzioni educative. A sua volta, include:

• Tecnologie medico-igieniche - con il loro aiuto controllano e forniscono adeguate condizioni igieniche nel cortile della scuola. Le vaccinazioni per gli studenti devono essere effettuate in uno studio medico. Anche gli psicologi dovrebbero consultare qui. Inoltre, tutti possono richiedere assistenza medica di emergenza in caso di lesioni e cadute. Inoltre, lo studio medico organizza vari eventi metodologici, che informano gli studenti su come aderire correttamente alle norme igienico-sanitarie.
• Tecnologie di educazione fisica. Sono finalizzati allo sviluppo fisico di coloro che sono coinvolti nello sport e nell'educazione fisica. Qui si allenano velocità, resistenza, flessibilità, forza e il corpo nel suo insieme è temperato.
• Tecnologie ecologiche per salvare la salute. Il loro scopo è quello di attrezzare l'area scolastica in cui cresconodiversi alberi e cespugli. Include anche il giardinaggio dell'aula con fiori sui davanzali e la creazione di angoli abitativi.
• Tecnologie volte a garantire la sicurezza della vita. Il corso Fondamenti di salute descrive in dettaglio come gli scolari possono salvarsi la vita e come evitare situazioni indesiderate (principalmente sulle strade).

Le moderne tecnologie dell'istruzione sono così diverse che non si limitano solo alla salute. Pertanto, gli insegnanti esperti distinguono anche le tecnologie di apprendimento basate su progetti. Qui, gli studenti acquisiscono autonomamente tutte le conoscenze di cui hanno bisogno. Sviluppano le loro capacità di comunicazione qui. Tutti gli allenamenti si svolgono sotto forma di gioco. I bambini raccolgono informazioni di loro interesse e quindi proteggono il loro progetto.

Tecnologia centrata sulla persona

Crea le condizioni più favorevoli per lo sviluppo della personalità dello studente. Diverse sottotecnologie correlate sono anche evidenziate qui:

• L'aspetto umano-personale: viene predicata l'idea del rispetto e dell'amore a tutto tondo per il bambino. Mira a sostenere la personalità dello studente.
• Le tecnologie per crescere i bambini attraverso la cooperazione realizzano compiti importanti come l'uguaglianza e la collaborazione nella relazione tra l'insegnante e lo studente. Insegnante e studente insieme scelgono gli obiettivi e poi li implementano gradualmente.
• Nelle tecnologie dell'istruzione gratuita, al bambino viene concesso il diritto alla libera scelta.

Tecnologia della pedagogia collaborativa

Può essere sia educativo che educativo. Questa è una tecnica penetrante speciale, in cui vengono raccolte le idee di quasi tutte le tecnologie pedagogiche. I suoi obiettivi principali sono questi:

• L'istruzione e l'educazione dovrebbero lavorare insieme, perché se lavori solo sull'istruzione o solo sull'istruzione, non ci saranno risultati.
• Un approccio umano al bambino, in cui l'attenzione dovrebbe essere sullo studente stesso e non sulla materia e sull'insegnante che gli insegna.
• La pedagogia dei requisiti viene sostituita dalla pedagogia delle relazioni.

Ecco i concetti principali:

• Deve trovare un obiettivo difficile.
• L'istruzione individuale e quella collettiva dovrebbero essere interconnesse e non separate.
• Cerca di far rivivere le tradizioni e i costumi culturali nazionali.
• Sviluppare in modo completo le capacità creative del bambino.
• La personalità dello studente dovrebbe essere al centro del sistema educativo.
• La scuola dovrebbe fornire non solo nuove conoscenze, ma anche un'istruzione adeguata.

Altre tecnologie

Come notato all'inizio dell'articolo, ci sono più di 70 tecnologie e metodi di educazione. Analizziamo le più popolari.

Comunicazione pedagogica - il principio fondamentale è che devi accettare il bambino così com'è. In questo caso, le esigenze dell'insegnante sono limitate e la dignità del bambino è preservata.

Risoluzione pedagogica dei conflitti - eliminazione delle contraddizioni nei rapporti tra i soggetti e ricerca di una soluzione di compromesso.

Presentazionerequisito pedagogico - una posizione pedagogica nascosta, che presenta le norme della vita culturale e tiene conversazioni che parlano delle tradizioni nazionali locali.

Valutazione pedagogica del comportamento e delle azioni degli scolari - finalizzata a formare una comprensione delle norme e degli atteggiamenti sociali nella società. Riconosce l'indipendenza e l'inviolabilità di ogni individuo.

Come crescere i bambini che non sono ancora andati a scuola?

Per crescere con successo i bambini che stanno appena finendo di andare all'asilo, devi familiarizzare con le tecnologie per educare i bambini in età prescolare. Qui intendiamo le tecnologie pedagogiche di gioco. Hanno lo scopo di stimolare il desiderio di apprendimento e di nuove conoscenze con l'aiuto delle attività di gioco. Punti chiave da considerare:

• viene formato un compito di gioco speciale per i bambini, che deve essere completato entro un certo tempo;
• tutto ciò che i bambini imparano deve seguire le regole del gioco;
• per tradurre un compito didattico in uno di gioco, è necessario creare le condizioni per la competizione (dividere i bambini in squadre);
• al termine del compito didattico, vengono visualizzati alcuni risultati ottenuti durante il gioco.

Nella classificazione dei giochi pedagogici, ci sono tali aree: istruzione, formazione, sviluppo, creatività, capacità comunicative e altre utili qualità umane che i bambini in età prescolare ricevono durante il gioco.