2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 02:53
Dopo la nascita di un bambino, la maggior parte delle giovani madri va in congedo di maternità e dedica tutto il proprio tempo alla cura del bambino. Tuttavia, il bambino cresce, conosce il mondo esterno. Ad un certo punto, stare seduto a casa con sua madre diventa noioso per lui. Ogni bambino prima o poi ha il desiderio di comunicare con i coetanei, imparare qualcosa di nuovo, praticare qualche tipo di sport. Condizioni notevoli per il pieno sviluppo del bambino vengono create nelle organizzazioni educative prescolari, dove i bambini sono seguiti da insegnanti esperti. Una delle organizzazioni più popolari di questo tipo è un asilo nido. I genitori portano lì i loro figli per l'intera giornata e possono tranquillamente andare al lavoro, perché i bambini verranno nutriti e messi a letto lì. Ma la cosa più importante è che siano impegnati nella scuola materna con gli alunni. Imparerai di più sulle organizzazioni educative dell'istruzione prescolare leggendo questo articolo.
DOE
Bambinoinizia a svilupparsi dalla nascita. Trascorre la prima volta con i suoi genitori e riceve tutte le conoscenze e le abilità di base in famiglia. Ma il bambino sta crescendo e i genitori notano il suo desiderio di comunicare con altri bambini. Ciò significa che è ora di iniziare a portarlo in un asilo nido o in un centro per bambini, di cui ce ne sono molti ora.
Le segnalazioni a un istituto di istruzione prescolare (DOE) vengono emesse, di norma, ai bambini che hanno raggiunto l'età di tre anni, ma molti genitori iniziano ad accompagnare i propri figli alle classi di sviluppo molto prima. Numerosi centri per bambini a pagamento offrono una vasta selezione di aree: disegno, ritmo, modellismo, costruzione, programmi educativi per bambini e altri. Molti asili nido comunali hanno gruppi per soggiorni brevi in cui i genitori portano i figli per un paio d'ore. Ciò è particolarmente vero per i bambini che hanno ancora difficoltà a separarsi dalla madre per molto tempo. Ma possono sopportare qualche ora in giardino.
Tipi di scuole materne
Le organizzazioni educative prescolari includono:
- scuole materne;
- scuole materne che danno priorità a una determinata direzione di sviluppo;
- scuole materne correttive;
- centri per bambini.
I bambini possono rimanere nelle organizzazioni prescolari a tempo pieno (12 ore) o venire lì per alcune ore.
I gruppi per soggiorni di breve durata forniscono servizi di babysitter e assistenza all'infanzia, e alcuni addirittura insegnano ai bambini.
Compiti principali delle organizzazioni per l'istruzione prescolare
Il principio più importante dell'istituto di istruzione prescolare è il rafforzamento e la protezione della salute dei bambini (non solo fisica, ma anche psicologica). Il compito più importante è anche quello di rivelare le capacità individuali di ogni bambino. È necessario instillare in lui un senso di sicurezza e fiducia in se stessi, perché ciò è necessario per la sua vita di successo in futuro. Il ruolo di un'organizzazione educativa prescolare è anche quello di trasmettere i valori umani universali (bellezza, gentilezza, rispetto) a ogni bambino. È necessario impegnarsi non solo per preparare i bambini alla scuola, ma anche per garantire che vivano un periodo unico in modo interessante ed emozionante. Lo sviluppo delle capacità creative è anche un aspetto molto importante delle attività delle organizzazioni educative prescolari.
Come è organizzato il processo educativo
Il principio principale dell'organizzazione del processo educativo in un'organizzazione educativa prescolare è "l'evitamento" dell'apprendimento. Cioè, le lezioni devono certamente essere tenute, ma in modo giocoso. L'insegnante dovrebbe organizzare la formazione in modo tale che i bambini siano partecipanti attivi nel processo. Il nuovo materiale deve essere presentato in una forma accessibile. L'insegnante deve tenere conto dell'età dei suoi alunni e, a seconda di ciò, organizzare le classi. Ad esempio, per i bambini di età compresa tra 1 e 3 anni, la sperimentazione con vari materiali (modellare con pasta, sabbia o argilla e altri materiali) gioca un ruolo importante. Inoltre, i bambini possono essere travolti dalle seguenti attività: visualizzazione di immagini, giochi all'aperto,interazione con i coetanei. Per i bambini in età prescolare, gli educatori organizzano giochi di ruolo, perché è da loro che i bambini imparano cosa è buono e cosa è male. Un ruolo importante è svolto anche da: attività fisica, canto, suonare strumenti musicali, modellare, disegnare, disegnare, creare artigianato. Nella scuola materna, ai bambini viene insegnato il self-service e il lavoro elementare.
Programmi educativi
Nelle organizzazioni prescolari, l'assistenza, l'educazione e le attività con i bambini vengono svolte nell'ambito di un piano specifico. Inoltre, è selezionato o sviluppato dal team. Non si può dire che un programma sia migliore o peggiore di altri. Ognuno ha i suoi meriti e viene scelto secondo i principi del lavoro di un'organizzazione prescolare. I programmi si dividono in complessi e parziali. Come suggerisce il nome, programmi complessi prevedono lo sviluppo di un bambino in età prescolare in tutte le aree, tra cui: educazione fisica, sviluppo del linguaggio, abilità artistiche, canto, ritmo, costruzione, sviluppo del linguaggio e molto altro. I programmi educativi parziali si concentrano su una direzione (ad esempio, educazione fisica, miglioramento della salute, educazione ambientale o abilità matematiche).
Tuttavia, molto spesso, gli educatori sono guidati da diversi programmi parziali, che consentono loro di sviluppare i bambini in modo armonioso e completo.
Conclusione
Le attività dell'organizzazione educativa dell'educazione prescolare si svolgono inconforme ai requisiti sanitari e igienici. Tra i genitori e l'istituto viene concluso un accordo che esplicita chiaramente i diritti e gli obblighi delle parti. Vorrei sottolineare che stare in un asilo ha un effetto positivo sui bambini, perché lì imparano a costruire relazioni con i coetanei, imparano molto sul mondo che li circonda.
Consigliato:
Asili nido di Pskov. Le migliori organizzazioni prescolari della città
Scegliere un asilo nido per un bambino è un passo responsabile. Fortunatamente, i genitori di Pskov hanno una scelta. Condizioni confortevoli, personale attento, attività educative e giochi educativi: tutto questo si trova nei giardini della città. Resta solo da fare la scelta giusta
Compiti comici per gli ospiti al tavolo del compleanno. Compiti comici di Capodanno per gli ospiti a tavola
La nostra gente ama le vacanze. E molto spesso la maggior parte di essi si svolge sotto forma di feste. Dopotutto, è il modo più semplice per comunicare con la famiglia e gli amici. Tuttavia, in modo che le persone non si annoino, puoi periodicamente intrattenerle distraendole dal mangiare e dal parlare. Ecco perché ora voglio considerare vari compiti comici per gli ospiti a tavola
Attività logiche. Compiti logici per bambini
La logica è la capacità di comporre correttamente una sequenza di azioni lungo una catena. Ogni persona deve trarre le giuste conclusioni e ragionare abilmente. Ecco perché è necessario che i bambini offrano compiti logici che contribuiscano allo sviluppo il più spesso possibile. Ogni bambino all'età di 6 anni sarà felice di impegnarsi in modo giocoso
Sviluppo della percezione fonemica: compiti, attività, metodi. Esercizi e giochi per lo sviluppo dei bambini
Lo sviluppo della percezione fonemica contribuisce alla formazione di un linguaggio colto, bello e chiaro nei bambini. Pertanto, è necessario svolgere un lavoro sistematico sullo sviluppo dei processi fonemici affinché il bambino possa studiare con successo a scuola. Se un bambino fin dalla prima infanzia sente il discorso corretto, bello e chiaro degli adulti che lo circondano, lo sviluppo della percezione fonemica avrà successo e sarà in grado di imparare a parlare altrettanto chiaramente e magnificamente
Tecnologie innovative negli istituti di istruzione prescolare. Le moderne tecnologie educative nelle istituzioni educative prescolari
Oggi, team di insegnanti che lavorano negli istituti di istruzione prescolare (DOE) indirizzano tutti i loro sforzi per introdurre varie tecnologie innovative nel loro lavoro. Qual è la ragione di ciò, impariamo da questo articolo
