2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 03:08
Il periodo che copre lo sviluppo dei bambini dopo un anno (fino a tre anni), chiamato dagli psicologi prima infanzia. Nonostante il fatto che il bambino cresca ulteriormente, la velocità di questo processo diminuisce. Quindi, ad esempio, nel secondo anno di vita, un bambino può crescere di dieci centimetri e nel terzo solo otto. Questo periodo di tempo è diviso in tre sottofasi. Conoscere le caratteristiche evolutive di ciascuno aiuterà a formare le corrette tattiche educative.
Da un anno a un anno e mezzo
Intorno a un anno, i bambini iniziano a camminare. Ora stanno diventando più grandi
indipendenti, questo permette loro di esplorare lo spazio circostante. Tutti gli oggetti che sono intorno, il bambino ha bisogno di toccare, considerare. I genitori dovrebbero aiutarlo nello sviluppo dello spazio, mantenendo questo processo sotto il loro vigile controllo. Quindi, ad esempio, se il bambino vuole arrampicarsi nell'armadio, non vietarlo, ma arrampicati lì con lui. Ma se lo hac'era il desiderio di giocare con un accendino, sarebbe molto meglio se non attirasse affatto la sua attenzione. Lo sviluppo dei bambini dopo un anno prevede anche lo studio della "saggezza" del camminare. Non farti prendere dal panico e preoccuparti se il bambino cade spesso: le sue ossa sono così flessibili e leggere che praticamente non sono minacciate di fratture. Anche durante le cadute
migliorare il sistema muscolo-scheletrico. Alcuni psicologi sono sicuri che più il bambino cade, più velocemente padroneggerà la scienza del camminare, più dinamico sarà lo sviluppo dei bambini dopo un anno. A poco a poco, arriva la comprensione che la porta può pizzicare le dita ed è molto doloroso colpire l'angolo dell'armadio. Lo sviluppo dei bambini dopo un anno porta all'emergere di parole sempre più nuove. Il bambino non riesce ancora a pronunciare la frase, ma i genitori capiscono già cosa vuole dire.
Periodo da uno e mezzo a due anni
Durante questo periodo, le abilità acquisite in precedenza vengono migliorate. Più nuovi oggetti catturano l'attenzione del bambino, più velocemente padroneggerà lo spazio circostante. Durante questo periodo, il bambino stesso può già essere controllato da un cucchiaio. Se non lo fa ancora da solo, vale la pena attivarsi in questa direzione. Lo sviluppo armonioso del bambino sarà se è circondato da un minimo di divieti. Se ha afferrato un cucchiaio, lascia che lo studi, fai il primo tentativo di usarlo per lo scopo previsto. Certo, i primi tentativi non avranno del tutto successo, ma non dovresti rimproverare il bambino. Essere pazientare. Tuttavia, non dovrebbe essere autorizzato a giocare mentre mangia. In questo momento, puoi aspettare l'apparizione del primofrasi.
Due o tre anni
In questa fase, il bambino sta già correndo. E mentre ti guardi intorno. Pertanto, per evitare lesioni inutili, libera del territorio in modo che il bambino possa buttare via l'energia accumulata. Inoltre, inizia il tempo delle infinite domande. È necessario cercare al massimo di rispondere a tutte le situazioni di interesse. Non dimenticare che il bambino impara ancora la maggior parte delle abilità attraverso l'imitazione. Se i genitori stanno pulendo, dagli uno straccio, lascia che ti aiuti. È già abbastanza intelligente da capire la necessità del lavoro. E puoi nutrire la bambola con lui. Crescere i bambini sotto i 3 anni è un processo piuttosto scrupoloso, dal momento che i genitori dovranno imparare a rispondere correttamente ai capricci dei bambini (accadono anche per calmare i bambini piccoli). Devi anche aiutare il bambino a sentirsi un membro a pieno titolo della società.
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