Un viso così pulito, o l'algoritmo di lavaggio all'asilo

Sommario:

Un viso così pulito, o l'algoritmo di lavaggio all'asilo
Un viso così pulito, o l'algoritmo di lavaggio all'asilo
Anonim

Gli asili nido sono percepiti da molti genitori come "servizi di babysitter pagati poco costosi" che occupano il tempo del loro bambino, dando agli adulti l'opportunità di lavorare e condurre la propria vita. Ma le istituzioni per l'infanzia portano molti vantaggi. I bambini in giardino non si limitano a giocare, mangiare e dormire. Ai bambini viene insegnato non solo a rispondere alla domanda: "Come parlano il gatto e il cane?" E instillano le buone maniere, l'amore per l'igiene personale e li introducono ai concetti del mondo che li circonda.

Negli istituti prescolari esiste un regime in cui ogni lezione viene elaborata secondo l'automatismo. Così è più facile per i bambini abituarsi a compiere una serie di azioni, trasformandole in riflessi condizionati, abilità e abilità positive. L'algoritmo di lavaggio all'asilo fa parte del processo per abituare un bambino alla pulizia.

Le buone abitudini si formano fin dalla prima infanzia

Due ragazze accanto al lavabo
Due ragazze accanto al lavabo

Prima il bambino inizia ad apprendere le giuste abitudini, più facilmente le percepisce. Pertanto, viene prestata molta attenzione alla questione dell'igiene nei gruppi più giovani di bambini in età prescolare.istituzioni. Le abitudini vengono fissate nel subconscio dopo ripetute ripetizioni. Per fare ciò, usa ausili metodologici in immagini comprensibili ai bambini: un algoritmo per lavarsi, lavarsi le mani, mangiare. Le procedure dell'acqua sono tra le giuste abitudini. È importante che l'algoritmo di lavaggio nel gruppo più giovane sia seguito con una sequenza rigorosa, quindi si otterrà il risultato desiderato.

È ora di lavarsi

Ragazze accanto ai lavandini all'asilo
Ragazze accanto ai lavandini all'asilo

I bambini si abituano al fatto che al ritorno da una passeggiata dovresti prima lavarti le mani e solo dopo andare a cena. Dopo colazione, pranzo e tè pomeridiano, tutti i ragazzi si lavano le mani e si lavano la faccia, lavando via i resti di cibo. Lavarsi dopo aver mangiato è una regola importante, poiché nel gruppo dei più piccoli i bambini non mangiano ancora con la stessa attenzione dei più grandi. Dopo un pisolino, i bambini si sciacquano il viso con acqua fredda o tiepida, trasformando il lavaggio in un rituale di risveglio dal sonno.

Luogo per il trattamento delle acque

Bagno nella scuola materna
Bagno nella scuola materna

Il comfort gioca un ruolo importante nella formazione delle abitudini. I lavabi dovrebbero essere posizionati ad un' altezza comoda per il bambino. Il sapone liquido con dosatore è preferibile al normale sapone solido. L'acqua dovrebbe essere calda o fredda. Gli educatori regolano prima la temperatura dell'acqua e solo dopo portano i bambini a turno al lavandino. La pelle del viso è molto più sensibile della pelle delle mani, quindi l'acqua troppo fredda o calda può causare disagio al bambino e scoraggiare il desiderio di venire a contatto con l'acqua per lungo tempo. È importante assicurarsi che il sapone non penetri negli occhi del bambino,in anticipo, gli educatori spiegano esattamente come vale la pena lavarsi le mani e il viso, focalizzando l'attenzione dei bambini sul fatto che il sapone, entrando negli occhi, punge fortemente. Ognuno dovrebbe avere il proprio asciugamano personale, sul quale di solito c'è un'immagine. La stessa immagine è sull'armadietto individuale e sul letto di ogni bambino.

Percezione visiva dell'algoritmo

L'algoritmo di lavaggio nelle immagini dovrebbe essere posizionato accanto o sopra i lavabi. I bambini vedono l'ordine delle azioni eseguite e le ricordano. Inoltre, il bambino deve vedersi allo specchio di fronte al lavandino. È importante per un bambino di tre anni vedere il risultato delle sue azioni: all'inizio il viso era sporco, poi è diventato pulito. Ogni bambino conosce la sua immagine sopra l'asciugamano, dove viene disegnato un elefante o un pollo. Così i bambini imparano a percepire l'appartenenza degli oggetti, ad esempio con un orsacchiotto - questo è il suo asciugamano e con una tartaruga - quello di qualcun altro. È importante che i ragazzi ricordino visivamente il punto in cui è appeso il loro asciugamano, poiché usare l'asciugamano di qualcun altro non è igienico.

Mantenere il rituale di lavaggio a casa

bambino macchiato di vernice
bambino macchiato di vernice

Molti genitori sono infastiditi quando i loro figli li trascinano in bagno ogni cinque minuti, imbrattati di vernici, marmellata, yogurt o qualcos' altro. Ciò è dovuto al fatto che all'asilo instillano l'abitudine di lavare il viso e le mani sporche. I bambini si sporcano continuamente, questo dovrebbe essere preso con calma. Naturalmente, i genitori non hanno bisogno di appendere quadri in tutta la casa, ma anche l'algoritmo di lavaggio gli è familiare. Pertanto, possono supportare il desiderio dei lorofiglio alla purezza. Quando una troia chiede di andare in bagno per lavarsi le mani o lavarsi, non ignorarlo.

Per i bambini indipendenti, puoi mettere una piccola sedia in bagno, appendere l'asciugamano in basso. Dovresti mostrare al bambino che può lavarsi da solo quando ne ha bisogno. Quando il bagno è già stato padroneggiato, è comunque necessario osservare che il rubinetto non rimane aperto dopo le procedure dell'acqua. Se il bambino non è ancora così indipendente, i genitori dovranno comunque controllare il processo di lavaggio.

Lavare è un'abitudine importante per un bambino di due o tre anni. Prima imparerà che deve essere pulito, più facile sarà interagire con lui quando arriverà la crisi dei tre anni e il bambino inizierà a resistere a tutto ciò che c'è nel mondo. Al momento della crisi, è difficile forzare l'esecuzione della sequenza dell'intero algoritmo di lavaggio. Pertanto, sarà molto più difficile insegnargli a sciacquarsi la faccia. Gli educatori dei gruppi più giovani degli asili nido insegnano a eseguire i rituali necessari, creando abilità utili basate su di essi.

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