Caratteristiche dell'adattamento dei bambini all'asilo: come va il processo

2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 03:06

La maggior parte dei genitori prima o poi deve mandare il proprio figlio adulto all'asilo. Naturalmente, per mamme e papà, questa situazione è molto eccitante. In effetti, stanno arrivando cambiamenti significativi nella vita dei loro figli. Nei prossimi anni, questa scuola materna dovrebbe diventare praticamente una seconda casa per il loro bambino, ed è quindi così importante che si abitui alle nuove condizioni il più rapidamente possibile e possa adattarsi facilmente alle mutate esigenze. Quali problemi devono affrontare i bambini e i loro genitori e come possiamo rendere questo periodo il più agevole possibile per tutta la famiglia?

Il concetto di adattamento

Questo termine è inteso come il processo di adattamento di un individuo a nuove condizioni, così come a un nuovo ambiente per lui. Cambiamenti significativi nella vita di qualsiasi persona, compreso un bambino, hanno un impatto diretto sulla sua psiche.

Qual è l'adattamento dei bambini all'asilo? Innanzitutto questo è un periodo che richiede un grande dispendio energetico da parte del bambino. Di conseguenza, c'è un sovraccarico del corpo del bambino. Inoltre, l'adattamento dei bambini all'asilo si sta abituando a cambiamenti significativi nelle condizioni di vita, tra cui:

• assenza di padre, madre e altri parenti stretti;
• l'emergere della necessità di una chiara routine quotidiana;
• ridurre la quantità di tempo che sarà dedicata a un bambino in particolare, perché ci sono da 15 a 20 bambini nel gruppo;
• necessità di obbedire alle richieste degli adulti che gli sono estranei.

Principali fattori di dipendenza

Il periodo di adattamento di un bambino all'asilo per tutti i bambini procede in modo diverso. Quindi, alcuni di loro si abituano a nuove condizioni in modo relativamente semplice. In questo caso, l'adattamento dei bambini al momento dell'ammissione all'asilo dura solo da una a tre settimane. Altre briciole sono molto più difficili. Il loro periodo di adattamento si estende per un paio di mesi. Solo dopo questo, l'ansia dell'omino può essere notevolmente ridotta. Se il processo di adattamento dei bambini all'asilo non viene completato anche dopo questo periodo, i genitori dovranno chiedere consiglio a uno psicologo specializzato. Cosa influenza direttamente il successo di questo processo? Gli esperti identificano una serie di fattori che vale la pena considerare in modo più dettagliato.

Età del bambino

Molto spesso le giovani madri cercanoandare a lavorare presto. Questa decisione costringe il bambino a essere mandato all'asilo all'età di due anni, o anche prima. Ma vale la pena notare che un tale passo è molto difficile per un bambino. Infatti, in tenera età, non riesce ancora a interagire completamente con i suoi coetanei.

Ovviamente, ogni piccola persona ha una personalità brillante. Tuttavia, la maggior parte degli psicologi è del parere che l'età ottimale per iniziare a frequentare un istituto di istruzione prescolare sia di 3 anni. Questa conclusione si spiega con il cosiddetto periodo di crisi dei primi anni di vita. Quando il bambino ha 3 anni, l'adattamento del bambino all'asilo diventa di per sé molto più semplice. In effetti, a questo punto, il livello di dipendenza psicologica dalla madre diminuisce nei bambini e aumenta l'indipendenza. Ecco perché è molto più facile per loro separarsi dai propri cari per alcune ore.

Perché non dovresti affrettarti a registrare tuo figlio all'asilo? Ad esempio, se un bambino ha 2 anni, molto probabilmente l'adattamento all'asilo sarà difficile per lui. Dopotutto, la formazione dell'attaccamento alla madre e la relazione tra figli e genitori termina solo quando il bambino raggiunge l'età di tre anni. Ecco perché, a 2 anni, è probabile che una lunga separazione da una persona cara provochi un esaurimento nervoso nel bambino e violi la fiducia di base nel mondo.

Non sottovalutare il maggior grado di indipendenza dei bambini di tre anni. Di norma, a questa età, i bambini sanno già come andare al vasino e bere da una tazza. Alcuni di loro fanno anche dei tentativi da solivestire. Tutte queste abilità facilitano l'adattamento dei bambini all'asilo.

Condizioni di salute

È abbastanza difficile per un bambino adattarsi alle condizioni dell'asilo se ha gravi malattie croniche, come diabete, asma, ecc. Le difficoltà nella dipendenza in questo caso sono spiegate dalle caratteristiche del corpo e da un maggiore grado di connessione psicologica con i propri cari.

Lo stesso si può dire di quei bambini che si ammalano spesso e per molto tempo. In questo caso, per il corretto adattamento del bambino all'asilo, saranno necessarie condizioni speciali sotto forma di carichi di lavoro ridotti e supervisione del personale medico. Gli esperti raccomandano di dare questi bambini all'asilo il più tardi possibile. Dopotutto, il problema principale dell'adattamento di un bambino all'asilo è la sua salute e nel gruppo più giovane il bambino ha quanto segue:

• immunità ridotta manifestata;
• aumenta la suscettibilità alle infezioni;
• labilità emotiva aumenta, espressa in periodi di pianto;
• Nasce l'aggressività, l'attività o, al contrario, la lentezza, insolita per un ometto.

Quando raccolgono i documenti per l'asilo, i genitori devono superare una visita medica con i loro figli. Non c'è bisogno di aver paura di questa procedura. Al contrario, mamme e papà possono ancora una volta consultare i medici su come il loro bambino può sopravvivere all'imminente adattamento dei bambini all'asilo con perdite minime per la salute.

Il livello di sviluppo psicologico

Riuscito passaggio del periodo di adattamento del bambino all'asilo nidoprevenire deviazioni dagli indicatori medi di interesse cognitivo. Inoltre, in questo caso, sia il ritardo mentale che il dono a volte giocano un ruolo negativo.

La prima opzione richiederà l'uso di speciali programmi correttivi. Colmeranno le lacune esistenti nelle conoscenze e aumenteranno l'attività cognitiva del bambino. Se vengono create tutte le condizioni favorevoli per questi bambini all'asilo, quando raggiungono l'età scolare possono raggiungere i loro coetanei.

L'adattamento psicologico dei bambini all'asilo è difficile anche se sono dotati. Il fatto è che questi ragazzi hanno un livello di attività cognitiva significativamente più alto rispetto ai loro coetanei, mentre sono in grado di sperimentare alcune difficoltà di comunicazione e socializzazione con i compagni di classe.

Contatti tra pari

L'adattamento dei bambini all'asilo comporta un aumento significativo del livello di socializzazione. I bambini piccoli devono comunicare molto con i loro coetanei, così come con adulti non familiari. Allo stesso tempo, gli psicologi notano le peculiarità dell'adattamento dei bambini all'asilo. Il modo più veloce per abituarsi a una nuova società sono quei ragazzi la cui cerchia di ambiente sociale non si limita solo ai genitori e alle nonne. Se i bambini contattano raramente i loro coetanei, sarà molto difficile per loro abituarsi alle mutate condizioni. Qui influenzeranno le loro ancora deboli capacità comunicative e, inoltre, la loro incapacità di risolvere situazioni di conflitto. Tutto ciò provoca inevitabilmente un aumento dell'ansia ed è il motivo principale della riluttanzafrequentare la scuola materna.

In molti modi, questo fattore nell'adattamento dei bambini all'asilo dipende dagli insegnanti. Un educatore che sappia stabilire un buon contatto con un bambino accelera notevolmente il processo di adattamento a condizioni insolite.

Caratteristiche del comportamento

A volte il periodo di adattamento dei bambini all'asilo spaventa così tanto i genitori che iniziano a credere che questo "orrore" non finirà mai e che il loro bambino semplicemente non sarà in grado di frequentare la scuola materna. Tuttavia, i padri e le madri si occupano, di regola, di quelle caratteristiche del comportamento dei loro figli, che sono tipiche della stragrande maggioranza dei bambini che attraversano questa fase della loro vita. E allo stesso tempo, i genitori non dovrebbero pensare che solo il loro bambino non possa frequentare la scuola materna e il resto dei bambini si comporta meglio. Questo è tutt' altro che vero. Considera i cambiamenti più comuni che possono essere osservati nel comportamento di un bambino quando si adatta alle condizioni dell'asilo.

Emozioni

Come è l'adattamento del bambino all'asilo? Nella fase iniziale della visita all'istituto di istruzione prescolare, ha espresso in modo molto forte varie emozioni negative sotto forma di pianto e piagnucolio. La manifestazione della paura diventa particolarmente vivida. Il bambino con tutto il suo comportamento mostra di essere spaventato. Ha paura dell'insegnante e del fatto che sua madre non tornerà mai più per lui. Manifestato nel bambino durante questo periodo e rabbia. Scoppia senza lasciarsi svestire, e riesce persino a picchiare una persona cara che sta per lasciarlo nel gruppo. A volte questi bambini mostrano reazioni depressive. Diventano pigri e sembrano non avere alcuna emozione.

Tracaratteristiche dell'adattamento dei bambini alla scuola materna spicca la mancanza di emozioni positive, che è particolarmente pronunciata nei primissimi giorni. I bambini sono molto turbati dalla separazione dal loro ambiente familiare e dalla loro madre. Il bambino può sorridere. Tuttavia, questa è solitamente una reazione a un nuovo giocattolo o a un gioco divertente.

I genitori dovranno essere pazienti. Non importa quanto sia difficile, vale la pena ricordare che le emozioni negative saranno sicuramente sostituite da quelle positive. Indicheranno il completamento dell'adattamento del bambino del gruppo più giovane all'asilo. Un bambino può piangere quando si separa da sua madre per molto tempo. Tuttavia, una tale manifestazione di emozioni non indica affatto che il suo abituarsi a nuove condizioni stia andando male. Se il bambino riesce a calmarsi dopo alcuni minuti dopo che la madre ha lasciato il gruppo, allora possiamo presumere che tutto sia in ordine.

Comunicazione

I primi giorni di adattamento dei bambini in età prescolare all'asilo passano con una diminuzione della loro attività sociale. Anche quei ragazzi che si sono distinti per socialità e ottimismo diventano irrequieti, ritirati e tesi. Gli adulti, guardando i bambini, devono tenere presente che le briciole di 2-3 anni giocano solo nelle vicinanze, ma non insieme. A questa età, il gioco della storia con il coinvolgimento di diversi partecipanti non ha ancora ricevuto il suo sviluppo. Ecco perché i genitori non dovrebbero essere arrabbiati se il loro bambino non interagisce con gli altri. Il completamento con successo del processo di adattamento in questo caso può essere giudicato dall'interazione del bambino con l'insegnante. Il bambino deve rispondere alle richieste di un adulto e seguirloroutine quotidiana.

Attività cognitiva

Nella fase iniziale, questo fattore nei bambini che frequentavano la scuola materna, di norma, è ridotto o del tutto assente a causa delle reazioni di stress in atto. A volte il bambino non è più interessato nemmeno ai giocattoli. Tende a sedersi in disparte per orientarsi meglio nel nuovo ambiente. E solo gradualmente, nel processo di adattamento, il bambino inizierà a dominare lo spazio del gruppo. Fa "incursioni" ai giocattoli, che via via diventano più audaci e frequenti. Dopodiché, il bambino comincerà ad avere domande cognitive che porrà all'insegnante.

Abilità

All'inizio della scuola materna, il bambino sarà influenzato da nuove influenze esterne per lui. Per questo motivo, alcuni bambini perdono temporaneamente le capacità di cura di sé, inclusa la capacità di usare un cucchiaio, una pentola, un fazzoletto e così via. Se l'adattamento dei bambini all'asilo ha successo, i genitori saranno felici di vedere che il loro bambino non solo ha ricordato tutto ciò che è stato dimenticato, ma ha anche imparato qualcosa di nuovo.

Discorso

Durante il periodo di adattamento, il vocabolario di alcuni bambini può essere notevolmente esaurito. Allo stesso tempo, in esso appariranno versioni "leggere" di parole e frasi. I genitori non devono preoccuparsi di questo. Nel tempo, il discorso del bambino non solo verrà ripristinato, ma anche notevolmente arricchito. Per fare ciò, devi solo essere paziente e attendere la fine del periodo di adattamento.

Attività motoria

Quando vengono all'asilo, alcuni bambini diventano troppo attivi, mentre altri diventano "inibiti". In ciòil periodo di cambiamento incide anche sulle loro attività domestiche. Un buon segno di successo dell'adattamento è il ripristino del normale comportamento motorio sia all'asilo che al di fuori di esso.

Sonno

Un bambino lasciato dai genitori per dormire durante il giorno non si addormenterà nei primi giorni.

Il bambino s alterà in piedi o si sveglierà piangendo. Le briciole diventeranno irrequiete anche a casa. E solo al termine del periodo di adattamento, tutto tornerà sicuramente alla normalità.

Appetito

Nella fase iniziale, quando il bambino ha appena iniziato a frequentare la scuola materna, non si sforzerà di mangiare. Allo stesso tempo, una diminuzione dell'appetito è associata a cibo insolito per le briciole, nonché a reazioni di stress. Come capire che il processo di adattamento ha successo? Ciò sarà indicato dal ripristino dell'appetito dell'ometto. E anche se non mangia tutto, inizierà comunque a mangiare.

Cambiamento delle condizioni fisiche

Spesso i bambini iniziano ad ammalarsi già nel primo mese della loro visita all'asilo. Dopotutto, il processo di adattamento è accompagnato da una diminuzione della resistenza di un organismo che non è ancora diventato forte a varie infezioni. Naturalmente, molte madri sperano che il loro bambino possa abituarsi alle mutate condizioni dopo pochi giorni di visita all'istituto di istruzione prescolare. Tuttavia, non avere fretta. Psicologi e medici hanno identificato 3 gradi di adattamento dei bambini alle istituzioni educative prescolari. Tra questi:

• luce, che dura da 15 a 30 giorni;
• medio (periodo da 30 a 60 giorni);
• gravi (da 2 a 6 mesi).

Consideriamo ciascunodi questi gradi in modo più dettagliato.

Facile adattamento

Con un dato grado di adattamento del bambino alle nuove condizioni, il suo comportamento in tutti gli indicatori principali torna alla normalità entro un mese dalla visita alla scuola materna. Andare all'asilo non è affatto una tragedia per lui. Viene nel suo gruppo felice e calmo.

Con un lieve grado di adattamento, l'appetito dei bambini diminuisce moderatamente e ritorna al suo livello normale in una settimana. Il sonno viene rapidamente ripristinato in questi bambini. Questo è sufficiente per 1-2 settimane. In questi casi, anche una diminuzione dell'immunità è insignificante. Già dopo 2-3 settimane, torna completamente alla normalità.

Adattamento medio

Questo grado di dipendenza dall'istruzione prescolare richiede molto più tempo ed è accompagnato da deviazioni significative. Il sonno e l'appetito in questi bambini vengono ripristinati solo entro la metà del 2 ° mese della loro permanenza all'asilo. Allo stesso tempo, l'attività delle briciole diminuisce. Sviluppa depressione emotiva, che a volte è accompagnata da una violazione della sedia, dalla comparsa di sudorazione e da occhiaie sotto gli occhi. Nel caso di un bambino che subisce un adattamento al suo grado medio, molto spesso sviluppa infezioni virali respiratorie acute, che, inoltre, procedono molto più gravemente. Questi sintomi scompaiono entro la fine del 2° mese.

Adeguamento difficile

Questo grado di dipendenza è particolarmente allarmante. È accompagnato da malattie a lungo termine che hanno un decorso grave, una forte diminuzione dell'appetito e la soppressione dell'attività emotiva e fisica. Tali sintomi indicano chiaramente che le difese del bambino non lo sonofar fronte alle condizioni che si sono verificate e non sono in grado di proteggere il suo corpo dai vari fattori infettivi del nuovo ambiente.

Lo stress grave e l'immunità indebolita hanno un impatto negativo sullo sviluppo mentale e fisico del bambino, nonché sul suo stato emotivo. Il bambino inizia a rifiutare cibo, comunicazioni e giochi.

Fasi di adattamento

La fine del periodo di adattamento alle condizioni dell'istituto di istruzione prescolare può essere giudicata dal momento in cui le emozioni negative del bambino cambiano in quelle positive e allo stesso tempo vengono ripristinate tutte le funzioni di regressione. Allo stesso tempo, il bambino non piange più durante l'addio mattutino e va al gruppo con desiderio. È sempre più disposto a interagire con l'insegnante, a rispondere alle sue richieste, segue tutte le prescrizioni del regime, si orienta nel gruppo e ha anche i suoi giocattoli e le sue attività preferite.

La ricerca completa di scienziati di diversi paesi ha permesso di distinguere tre fasi (fasi) del processo di adattamento:

1. Piccante. È accompagnato da una varietà di fluttuazioni nello stato mentale e nello stato somatico. Il passaggio di questa fase provoca la perdita di peso, la comparsa di frequenti malattie respiratorie, un deterioramento dell'appetito e una regressione nello sviluppo del linguaggio. La durata di questa fase è di circa un mese.
2. Subacuto. Questa fase è caratterizzata da un comportamento adeguato del bambino. Tutti i cambiamenti nel suo comportamento iniziano a diminuire e si verificano solo in relazione a parametri individuali. Allo stesso tempo, si notano soprattutto tassi di sviluppo rallentati del bambinomentale. La durata di questa fase è di 3-5 mesi.
3. Fase di compensazione. È caratterizzato dall'accelerazione del ritmo di sviluppo del bambino. Entro la fine dell'anno scolastico, i bambini superano questo ritardo.

La più difficile per il bambino è la prima fase. Ecco perché è stata chiamata la fase acuta. Ma i genitori dovrebbero tenere a mente che tutte le fasi dell'adattamento si verificano nei bambini in modo puramente individuale. Se il bambino parla molto e felicemente dell'asilo e si precipita lì, credendo di avere molte cose da fare e amici, allora possiamo presumere che il periodo di dipendenza sia già stato completato.

Pre-allenamento

Come ridurre al minimo i tempi di adattamento dei bambini all'asilo?

La consulenza ai genitori permette a mamme e papà di prepararsi in anticipo per questo importante evento nella vita del loro bambino. Gli esperti allo stesso tempo consigliano:

1. Smettila di preoccuparti. L'ansia dei genitori viene proiettata sul bambino. Inoltre, non dovresti discutere con il bambino delle possibili complicazioni della sua visita all'asilo. Gli psicologi consigliano ai genitori di non andare all' altro estremo. Dopotutto, alcune madri e padri disegnano per il bambino immagini idilliache del loro soggiorno con i bambini all'asilo. È meglio che gli adulti prendano una posizione di cosciente necessità.
2. Modalità bambino corretta. Deve essere ricostruito in modo che sia facile per il bambino svegliarsi un'ora e mezza prima dell'ora in cui deve uscire di casa. Ai bambini che non dormono più durante il giorno deve essere insegnato almeno a sdraiarsi a letto.
3. Insegna a un bambino in unoe allo stesso tempo andare in bagno alla grande. Inoltre, questo non dovrebbe essere un periodo compreso tra 11 e 13 ore, quando i bambini vanno a fare una passeggiata. In piccolo, il bambino dovrebbe imparare ad andare in bagno non nel momento in cui vuole davvero, ma in anticipo.
4. Avvicina il menu del bambino a quello della scuola materna. Allo stesso tempo, i genitori devono eliminare gli spuntini di cui il loro bambino ha bisogno prima o dopo i pasti principali. Per fare questo, gli esperti raccomandano per qualche tempo di ridurre il contenuto calorico dei piatti. Questo porterà ad un miglioramento dell'appetito. Ma se il bambino continua a rifiutarsi di mangiare tutto velocemente e lascia il cibo nel piatto, allora devi parlare con l'insegnante in modo che sia paziente e gentile con il bambino in questa materia. In effetti, spesso i problemi con il cibo diventano la ragione principale per cui i bambini si rifiutano di andare all'asilo.
5. Esegui procedure di tempra. Il modo più semplice ed efficace per farlo è camminare a piedi nudi. In estate dovrebbe essere a terra e in inverno - al chiuso. Un tale evento rafforzerà il sistema immunitario e il sistema nervoso. I trattamenti dell'acqua saranno di grande beneficio nell'indurimento. Gli esperti consigliano ai genitori di non limitare la permanenza del bambino in acqua e di non controllarne troppo la temperatura. Dovresti anche abituare gradualmente il bambino a bere freddo, in modo che possa ricevere kefir, latte e succhi direttamente dal frigorifero senza problemi di salute. Dal punto di vista del contrasto termico sarà utile anche mangiare il gelato.
6. Per insegnare che la mamma può andare via. Per fare questo, gli psicologi consigliano di creare situazioni in cui il bambinolui stesso chiederà a una persona a lui vicina di partire per un po'. Ad esempio per preparare una sorpresa per la mamma o giocare più a lungo con gli amici. Allo stesso tempo, partendo per molto tempo, dovresti chiedere al bambino di mantenere l'ordine in casa e dargli le istruzioni che dovrà completare al ritorno della madre. Quando incontri un bambino, assicurati di chiedere come è andata la sua giornata e lodalo per il suo successo.
7. Traccia come il bambino gioca con i coetanei. Il fatto è che il rapporto tra i bambini a questa età è in fase di formazione. In un bambino i cui genitori sono stati mandati all'asilo, questo processo è notevolmente accelerato. Ecco perché i genitori dovrebbero prestare attenzione se il loro bambino è adatto a giocare con i bambini. Se è difficile per lui, allora mamme e papà devono insegnargli come farlo. Il bambino dovrebbe essere in grado di salutare i bambini, offrire loro i giocattoli portati, chiedere loro di giocare con loro e rispondere correttamente in caso di rifiuto, trovando al contempo un'opzione di compromesso.
8. Insegnare al tuo bambino a tirare fuori solo quei giocattoli che è pronto a regalare agli amici. Se porta con sé solo il suo orso più amato e non condivide con nessuno, sarà presto conosciuto come un uomo avido e rimarrà solo.

Aiuta la mamma

Nel processo di adattamento, le persone vicine dovrebbero creare l'ambiente più attento per il bambino in casa, che risparmierà il sistema nervoso del bambino, che funziona a pieno regime durante questo periodo.

Inoltre, le madri devono dire solo cose buone sulla maestra e sull'asilo in presenza del bambino. E questo nonostante una certa insoddisfazione esistente. È sempre più facile per un bambino che rispetta i caregiver adattarsi alle nuove condizioni.

Inoltre, nei fine settimana, i genitori non dovrebbero cambiare la modalità del loro bambino. Certo, può dormire un po' più a lungo al mattino, ma allo stesso tempo non modificando particolarmente l'intera routine quotidiana.

Non dovresti inoltre svezzare i bambini che si stanno adattando all'asilo dalle abitudini "cattive", ad esempio dal ciuccio. Questo permetterà di non sovraccaricare il sistema nervoso delle briciole, che è già troppo teso.

La mamma in un periodo così difficile per il bambino dovrebbe essere più tollerante nei confronti dei suoi capricci. La ragione del loro verificarsi è il sovraccarico dell'Assemblea nazionale. Un bambino che ha mostrato insoddisfazione dovrebbe essere abbracciato, aiutato a calmarsi e passare a un' altra attività.

Puoi regalare un giocattolo da casa all'asilo. È meglio se è morbido. A questa età, per le briciole, un giocattolo familiare sostituirà la mamma. Abbracciando una parte morbida della casa, il bambino si calmerà rapidamente in un ambiente sconosciuto.