2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 03:06
I papà e le mamme sono sempre interessati allo sviluppo del loro bambino. Ora parleremo di cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a 4 anni. Dopotutto, è interessante scoprire in quali settori ha particolare successo e quali devono essere diretti più da vicino.
Abilità dei bambini 4 anni
Quindi, cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a 4 anni:
- sii consapevole del significato di parole comuni come mobili, stoviglie, giocattoli;
- conosci diverse professioni, nomi di alberi e animali;
- mostra gli oggetti a destra, sinistra, in alto o in basso;
- confronta gli oggetti in base ai loro parametri: lunghezza, altezza, larghezza;
- per distinguere dove c'è un oggetto e dove ce ne sono molti;
- colora gli oggetti senza andare oltre certi limiti;
- essere in grado di infilare perline e bottoni;
- determina quale dei vari (4-5) elementi manca;
- il discorso del bambino dovrebbe essere leggibile e comprensibile;
- racconta con parole tue il contenuto della fiaba o della poesia letta;
- distinguere tra diversi fenomeni meteorologici, stagioni e giorni;
- chiama la famiglia normaleoggetti, per distinguerli per colore, volume, scopo;
- guarda un'immagine, un giocattolo o un determinato oggetto ed essere in grado di comporre la sua descrizione da diverse frasi.
Queste sono le caratteristiche medie di ciò che un bambino dovrebbe essere in grado di fare a 4 anni. Lo sviluppo sta avanzando, ma il bambino potrebbe in qualche modo non essere all' altezza di questi standard. Non c'è bisogno di arrabbiarsi, è meglio dedicare più tempo alle lezioni. Forse anche chiedere aiuto ai professionisti.
Sviluppo del linguaggio di un bambino a 4 anni
A questa età, il bambino dovrebbe usare circa mille parole nel suo discorso, costruire frasi di 6-8 parole. Sia i suoi genitori che i perfetti sconosciuti dovrebbero capire il suo discorso.
Il bambino dovrebbe conoscere le differenze tra il corpo umano e la struttura del corpo degli animali, conoscere le parti del corpo.
Può pluralizzare correttamente i nomi. Il bambino conosce già il significato delle preposizioni (in, behind, on, under, between, around, etc.).
Sa come mantenere viva la conversazione e rispondere liberamente a queste domande: "Dove hai camminato oggi?", "Cosa hai comprato?", "Chi hai visto per strada?", "Come stavi ti sei vestito?"
Cos' altro dovrebbe essere in grado di fare un bambino? 4 anni è l'età in cui può raccontare il contenuto di una fiaba, una storia che ha sentito, conoscere a memoria diverse filastrocche, contare le filastrocche. Tra gli autori per bambini, B. Zakhoder, A. Vishnevskaya, I. Bursov e altri si adatteranno a questo eccellente.
Deve nominare correttamente i dati su se stesso e sula sua famiglia immediata: il suo nome e cognome, la sua età, dove vive e i nomi dei suoi genitori, fratelli, nonni.
Sviluppo della memoria, dell'attenzione, del pensiero logico
Per ciascuna delle caratteristiche psicologiche di un bambino di quattro anni ci sono degli standard di formazione. Quindi, considera gli indicatori indicativi per il normale sviluppo della memoria, dell'attenzione e del pensiero logico, vale a dire, cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a 4 anni.
A questa età, il bambino può già:
- Imposta le differenze principali tra 2 immagini o oggetti.
- Piega un campione dell'edificio finito dal tuo costruttore.
- Assembla un puzzle da 2-4 pezzi.
- Completa un compito per 5 minuti senza essere distratto.
- Piega la piramide senza assistenza, così come le coppe, impilandole una dentro l' altra.
- Metti i frammenti mancanti delle immagini tagliate in fori speciali.
- Determina liberamente a quale gruppo generale di oggetti o animali appartengono (gatto, cane, gallo, coniglio, mucca sono animali domestici; autunno, primavera, estate, inverno sono le stagioni, ecc.).
- Identifica liberamente un oggetto in più in ogni gruppo di oggetti e spiega perché non si adatta.
- Trova una coppia corrispondente per ciascuno degli articoli suggeriti.
- Seleziona l'opposto per le frasi proposte: recinzione alta - recinzione bassa, cintura stretta - cintura larga, caffè freddo - caffè caldo, corda lunga - corda corta e così via.
- Memorizza e poi riproduci le cosiddette coppie di parole espresse dagli adulti: ragazzo-ragazza, boccale-acqua, gatto-cane e così via con l'esempio.
- Rispondi correttamente e giustifica la tua risposta a queste domande: "Perché in inverno indossiamo i guanti?", "A cosa servono le porte e le finestre di casa?" E così via.
Il pensiero matematico di un bambino di 4 anni
Come dimostra la pratica, all'età di quattro anni i bambini sanno già e possono fare molto. Per quanto riguarda il pensiero matematico, a questa età il bambino può già:
- elenca le forme geometriche di base: quadrato, cerchio, rettangolo, triangolo;
- conosce e può elencare tutti i numeri da 0 a 10 e può anche contare tutti gli elementi entro 10;
- può facilmente correlare il numero di elementi mostrati nell'immagine con il numero desiderato;
- può disporre tutti i numeri da 1 a 5 in ordine crescente e decrescente;
- capisce cos'è meno, di più, equamente;
- impara gradualmente a scrivere i numeri e allo stesso tempo prende dimestichezza con l'interpretazione visiva dei numeri.
Dopo aver elencato i punti principali nello sviluppo delle abilità di un bambino di 4 anni, ora puoi decidere quali attività con il bambino saranno particolarmente richieste durante questo periodo. Quindi, considera cosa dovresti fare con tuo figlio nel tempo libero e quali attività per sviluppare il pensiero e l'attenzione dovrebbero essere svolte con lui.
Cosa dovrebbe fare un bambino
4 anni è l'età in cui il bambino è molto mobile,attivo e curioso. È interessato a quasi tutto, quindi è necessario supportare immediatamente il suo entusiasmo e impegnarsi in giochi educativi con lui. Ad esempio, modellare, disegnare. I bambini scolpiscono e disegnano in tenera età, solo allora la tecnica è piuttosto primitiva. Al momento, puoi mostrare loro come tenere in mano un pennello da disegno o un pennarello, come delineare correttamente le figure. Puoi delineare i disegni lungo il contorno o con uno stencil. Devi assolutamente acquistare libri da colorare per tuo figlio in modo che possa riempire i disegni in bianco e nero con i colori. Oltre allo sviluppo della fantasia, è così che si sviluppano le capacità motorie fini.
Sviluppo della creatività dei bambini
Utilizzando la plastilina o l'argilla, è possibile non solo schiacciare un pezzo in mano o scolpire figure normali. Un bambino di 4 anni può già creare un'intera composizione di un certo tema: un regno sottomarino o forestale, una sorpresa di Capodanno o alcuni animali. Passeggiando nel parco, è meglio pre-raccogliere ghiande, foglie interessanti, castagne e poi usarle per l'artigianato. Per accelerare lo sviluppo dei bambini di 3-4 anni, avrai bisogno di vari bottoni, fiammiferi, perline o stuzzicadenti ordinari, poiché è proprio la motricità fine e tutto ciò che è connesso che devi dedicare una parte significativa del tempo libero dei bambini tempo.
Caratteristiche dei bambini di 4 anni
Non dimenticare modi semplici, ma allo stesso tempo efficaci per lo sviluppo dell'erudizione e della visione generale del mondo del bambino. Piccole poesie e storie divertenti sono un'ottima opzione per trascorrere del tempo a beneficio di te stesso e del tuo bambino.
Talei corsi di letteratura per bambini di 4 anni formano perfettamente la visione del mondo del bambino e gli insegnano anche a essere gentile e onesto, ad amare e rispettare gli anziani.
Le poesie insegnano ai bambini i concetti più elementari di zoologia, storia, geografia. E se aggiungi qui storie e film interessanti e istruttivi, puoi raggiungere completamente il livello di massimo sviluppo dell'erudizione del bambino.
Cosa insegnare e come insegnare
Se prima il bambino ha fatto un'applicazione da elementi già pronti, allora a 4 anni puoi già usare le forbici in modo da ritagliare lui stesso le figure. Non c'è bisogno di sforzarsi di tagliare qualcosa di difficile. Puoi semplicemente disegnargli grandi forme geometriche su carta colorata, che deve ritagliare. Puoi attaccare non solo carta, ma anche cospargere con perline speciali, granelli o sabbia colorata.
Se un bambino non sa ancora contare, è tempo di insegnarlo, perché la matematica per bambini di 4 anni può essere un gioco piuttosto interessante ed eccitante. Questo è buono da fare mentre si cammina. Puoi condurre lezioni di matematica per bambini di 4 anni, invitandoli a contare alberi, gradini, automobili, persone circostanti, strutture, uccelli. Puoi provare a spiegare semplici operazioni matematiche usando le dita, i fiammiferi o speciali bastoncini di conteggio. Puoi iniziare a imparare a leggere memorizzando frasi già pronte. È molto conveniente avere cubi speciali con sillabe o acquistare una lavagna magnetica con segni. Se ha difficoltà, o inizia a scegliere, non insistere, rimanda le lezioni. Puòacquista anche un libro e studia le rime per bambini di 4 anni.
Giochi e giocattoli per bambini di 4 anni
Quattro anni sono l'età perfetta per portare tuo figlio o tua figlia al circo o al cinema. Non c'è bisogno di prendere immediatamente i biglietti per le prime file. È solo che un bambino potrebbe non rispondere in modo corretto alle grida sonore dei pagliacci, agli applausi e ai ringhi degli animali. Pertanto, è meglio prendere altri posti, approssimativamente dalla decima fila e oltre.
Lo sviluppo dei bambini di 3-4 anni include lezioni con il loro designer preferito, raccogliendo un mosaico interessante. Solo le attività devono essere complicate nel tempo, aggiungendo gradualmente più elementi e abbassandone le dimensioni. Un ottimo costruttore LEGO, i cui dettagli sono progettati per diverse categorie di età. Da esso puoi raccogliere non solo case o automobili ordinarie, ma anche navi galattiche e pirata, vari aerei, strutture, robot. Hai solo bisogno di acquistare oggetti aggiuntivi.
Amici in questo periodo
A questa età, puoi già avere uno o due amici, camminare e giocare insieme nel cortile, alternativamente andare a trovarli. Saranno curiosi di giocare insieme e allo stesso tempo le loro mamme avranno del tempo personale. Di solito le ragazze giocano con le bambole, una clinica, una famiglia e i ragazzi giocano con le automobili o con un designer. I bambini piccoli possono essere occupati per un certo periodo di tempo dando loro una scatola e chiedendo loro di costruire una casa. Lascia che taglino le finestre, decorino le pareti, dispongano i mobili, popolano gli abitanti dei giocattoli.
Suggerimenti utili per papà e mamma
Non molto tempo fa c'era il desiderio che il bambino iniziasse a urlare più velocemente. Al momento, voglio che almeno taccia di tanto in tanto. È arrivato un periodo in cui l'inquieto “perché” è interessato a tutto: “Perché il cane abbaia e il gatto miagola?”, “Perché l'erba è verdastra e il cielo è azzurro?”, “Perché le stelle sono visibili solo a notte, e il sole durante il giorno? E molti altri "perché".
I bambini non vogliono solo scoprire, ma anche capire, cioè capire perché questo sta accadendo nello specifico. Di tanto in tanto, questi "perché" fanno girare la testa a papà e mamma, soprattutto se la stessa domanda viene posta più di una volta e tutto deve essere spiegato di nuovo. La cosa più importante qui è mostrare pazienza e saggezza. Per fermare un po 'la pressione di un bambino curioso, puoi chiedergli cosa ne pensa lui stesso di questo o dell' altro. Quindi avrà l'opportunità di pensare un po' da solo, e qui devi ascoltare il suo ragionamento.
Di tanto in tanto può fare domande su argomenti piuttosto interessanti. Non vergognarlo e non prenderlo in giro. Dopotutto, non ci sono argomenti proibiti per i bambini, sono guidati solo dalla curiosità. Si consiglia inoltre di non dimenticare vari giochi divertenti, durante i quali è possibile realizzare interessanti mestieri con un bambino di 4 anni.
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L'omino è l'unica creatura che ha bisogno di amore e cura illimitati. Questo non significa che devi rinunciare a tutto a favore del bambino, no. Solo la cosa principale dopo la sua apparizione nella vita dovrebbe essere l'accettazione delle briciole come persona. Con il diritto allo sviluppo individuale, agli errori personali e, anche se è ancora presto per parlarne, alla scelta della propria strada. Non c'è bisogno di confrontarlo con altri bambini, perché siamo tutti lontani dall'ideale. Ama il bambino non per i suoi successi, ma per quello che è
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