Animali fantastici. Disegni insoliti per bambini: un test psicologico per bambini

2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 03:06

Molto spesso, quando si lavora con un bambino, gli psicologi gli chiedono di disegnare un animale fantastico, ad es. non esistente in natura. Tale test aiuta gli specialisti a comprendere la visione del mondo del rione e a comprendere meglio la situazione attuale. Ma non solo gli psicologi possono applicare questa tecnica. Questo articolo ti spiegherà come genitori amorevoli, educatori in un istituto di istruzione prescolare, nonni, decifrano i messaggi che contiene un animale fantastico disegnato da un bambino amato. I disegni dei bambini sono in grado di rivelare tutto ciò che si trova in profondità, a livello subconscio.

Allora iniziamo.

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Per quanto riguarda le dimensioni del disegno risultante, la regola "maggiore è la dimensione, maggiore è la forza e l'energia" più spesso funziona. Grandi animali fantastici sul foglio testimoniano l'energia e la fiducia in se stessi degli autori. La loro piccola dimensione riguarda l'incertezza e la schiavitù. Inoltre, la schiavitù si manifesta nei casi in cui l'animale è così grande da non stare sul lenzuolo.

La posizione dell'immagine sul foglio

La posizione centrale del motivo è considerata normale. Più vicino è il disegnoè al bordo superiore del foglio, più autostima ha il bambino, più insoddisfazione prova per la sua posizione nella società e più insufficiente considera il suo riconoscimento da parte degli altri. Al contrario, una cifra sottovalutata indica bassa autostima, indecisione, disinteresse per la propria posizione sociale.

Capo della figura

Animali fantastici, con la testa girata a destra, testimoniano una costante tendenza all'attività, l'efficacia dei loro autori. Tali bambini, di regola, realizzano i loro piani nella pratica. Una testa girata a sinistra indica il contrario: questi bambini sono inclini alla riflessione, alla riflessione e il passaggio all'azione può essere inibito dalle paure. La posizione del viso pieno è interpretata come egocentrismo. La presenza o assenza di organi sensoriali sulla testa indica un interesse/disinteresse nel ricevere o rilasciare l'uno o l' altro tipo di informazione. Ad esempio, una bocca leggermente aperta con una lingua senza un disegno dettagliato delle labbra indica l'attività linguistica del bambino. La presenza dei denti indica aggressività, spesso difensiva. Una bocca ombreggiata indica ansia e paura.

È molto importante che tipo di occhi hanno i fantastici animali disegnati dai bambini. Un disegno netto dell'iride indica l'esperienza della paura. Le ciglia parlano di un comportamento dimostrativo isterico.

Una testa grande è un segno che un bambino apprezza soprattutto il principio razionale in se stesso e in coloro che lo circondano. Dettagli aggiuntivi comecome corna, artigli, setole, aghi, sono un segno di aggressività, risposta spontanea o difensiva.

Piume, criniere, pellicce sono usati per decorare animali fantastici, i cui autori tendono ad auto-decorarsi.

La parte portante della figura

Dal tipo di connessione degli arti con il corpo, si può giudicare la natura del controllo del bambino sui propri ragionamenti, decisioni, conclusioni. La connessione può essere precisa, attenta o negligente, debole, del tutto assente. L'uniformità e l'unidirezionalità della forma degli arti è uno standard, una banalità nei giudizi. La varietà della loro forma e posizione - indipendenza, originalità e persino creatività, nonché dissenso (per forme vicine alla patologia).

Elementi aggiuntivi della figura

Gli elementi disegnati sopra la figura possono essere funzionali, come ali o conchiglie. E possono svolgere un ruolo decorativo (riccioli, riccioli). Il primo caso testimonia fiducia, curiosità, entusiasmo, attività, in alcuni casi associati all'oppressione di altri. Il secondo riguarda i manierismi, la tendenza ad attirare l'attenzione degli altri.

Per quanto strano possa sembrare, le code giocano un ruolo importante nel disegno. Riflettono l'atteggiamento del bambino nei confronti delle proprie azioni e comportamenti se la coda è diretta a destra e ai pensieri - se a sinistra. Se questo rapporto è positivo o negativo dipende dalla direzione verticale della coda: più in alto, meglio è.

Energia totale

Dovrebbevalutare il numero totale di dettagli raffigurati: maggiore è l'energia, più ci sono nell'immagine e più informazioni danno su come sono gli animali fantastici raffigurati. Habitat, figurine di animali circostanti, elementi estranei: vale la pena prestare attenzione a: colore, intensità, stato d'animo.

Occorre anche analizzare il carattere generale delle linee: linee deboli indicano debolezza e mancanza di iniziativa. Audace, con pressione - sull'ansia. Analizza quali elementi vengono eseguiti in questo modo, dove c'è duplicazione di linee, interruzioni, annerimento, sfocatura, deviazione dalla direzione - ci sono problemi in queste aree.

Vedi: un disegno può dire molto sul mondo interiore di un ometto. Chiedi a tuo figlio di disegnare un animale fantastico, trova un nome e un habitat per questo. Presta attenzione alla presenza di spigoli vivi sul contorno della figura (aggressività o paura), alla direzione della protezione (dalla minaccia superiore - insegnanti, genitori, da quella inferiore - coetanei, il loro ridicolo). In questo modo potrai capire meglio i problemi di tuo figlio e aiutarlo a risolverli.