Metodi per lo sviluppo del linguaggio in un bambino che non parla

2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 03:05

Quando un bambino è appena nato, è molto difficile dire esattamente come si svilupperà. Naturalmente, il medico può parlare immediatamente solo dei problemi di natura fisica. Ma se i genitori hanno un bambino che non parla all'età di 3 anni, molto spesso il problema non risiede nel suo stato di salute, ma nelle peculiarità della sua psicologia. A volte i bambini creano una barriera difficile da superare senza l'aiuto di un estraneo.

Oltre alle lezioni con un logopedista o uno psicologo infantile, madre e padre dovrebbero svolgere un lavoro indipendente. Solo con un approccio integrato si può ottenere un buon risultato. Consideriamo più in dettaglio i metodi di lavoro con i bambini che non parlano e quali suggerimenti aiuteranno i genitori a far fronte a questo problema. È importante affrontare correttamente questo problema e non commettere errori.

Come iniziano di solito le lezioni con uno specialista

Prima di tutto, il logopedista elabora una caratterizzazione per un bambino che non parla. Per fare ciò, prima parla con i genitori del bambino, quindi cerca di stabilire un contatto con lui. Se il bambino si rifiuta del tutto di comunicare e preferisce rimanere in silenzio, allora è prima importante formare in lui il cosiddetto meccanismo linguistico. AncheÈ importante sviluppare in un piccolo paziente la necessità di usare il linguaggio. Dopotutto, molto spesso i bambini preferiscono dimostrare quello che vogliono. Ad esempio, un bambino può puntare il dito alla bocca e i suoi genitori capiscono automaticamente che ha fame. Se seguono inconsciamente la guida del bambino, allora semplicemente smette di vedere la necessità di usare un'abilità così utile come la parola.

Inoltre, lavorare con bambini che non parlano implica che nella famiglia in cui si trova il bambino dovrebbe esserci un ambiente normale che lo incoraggi a iniziare a usare l'apparato vocale. Pertanto, lo specialista conduce necessariamente una conversazione con tutti i membri della famiglia e l'ambiente circostante.

Potrebbe essere necessario parlare con uno psicologo infantile. È possibile che le capacità di comunicazione sociale del bambino semplicemente non siano state formate correttamente. Forse è troppo negativo o pensa che gli altri vogliano offenderlo. Questo accade spesso quando i genitori mostrano involontariamente aggressività durante l'allenamento e si aspettano risultati troppo rapidi.

Negativismo infantile

Questo è un problema abbastanza comune. Se la famiglia ha un bambino di 3 anni che non parla, forse è motivato in modo errato e generalmente non vuole iniziare a interagire con i propri cari attraverso la comunicazione. Nella maggior parte delle situazioni, questi bambini non sono in grado di valutare e capire correttamente cosa è buono e cosa è male.

Il bambino deve capire che l'acquisizione di queste abilità garantisce il suo successo. Tuttavia, è molto difficile spiegarlo da solo al tuo amato bambino.

Un altro problema dello sviluppo del negativismo inun bambino che non parla può essere dovuto al fatto che ottiene tutto troppo facilmente. Non appena ha guardato qualche giocattolo nel negozio, i suoi genitori corrono subito alla cassa per pagare la novità. In questo caso, il bambino capisce che non ha bisogno di parlare o almeno di chiedere ciò che vuole. I suoi genitori sembrano leggergli nel pensiero.

Pertanto, la principale tecnica efficace con i bambini che non parlano è la motivazione. Questo è un modo molto efficace per aiutare il tuo amato bambino a parlare.

Come funziona la tecnica?

Un metodo simile viene utilizzato quando è necessario insegnare a un bambino a obbedire ai suoi genitori. Ad esempio, se la madre spiega al bambino che se sta seduto in silenzio per cinque secondi e non fa rumore, riceverà la marmellata. A poco a poco, il tempo di attesa per la dolcezza aumenta e molto rapidamente il bambino capisce automaticamente come comportarsi e come non comportarsi.

Reward è uno strumento molto potente quando si lavora con bambini che non parlano. Se il bambino dice qualcosa, è importante almeno lodarlo e sottolineare che i genitori sono felici quando dice le parole. Allo stesso tempo, è importante impegnarsi con il bambino e sviluppare gradualmente in lui le abilità sociali.

Devi ricordarlo mentre il bambino non percepisce la parola da adulto. Non è in grado di distinguere i singoli complessi dai flussi sonori generali. Ciò significa che anche la pronuncia di singole frasi gli causa grandi difficoltà. Soprattutto se si considera che il bambino non capisce affatto quale carico semantico ha.

Pertanto, sviluppoi bambini non parlanti dovrebbero iniziare non direttamente con la motivazione, ma con la capacità di riconoscere i singoli suoni e le loro combinazioni.

Come insegnare al tuo bambino a capire le singole parole?

Senza lo sviluppo di questa abilità, è impossibile aspettarsi risultati evidenti dal bambino. Pertanto, vale la pena farlo da soli con il bambino e dedicare abbastanza tempo a questo.

Prima di tutto, vale la pena iniziare con il fatto che il bambino ha iniziato a capire che determinati oggetti e azioni delle persone sono associati a determinati segnali sonori. Pertanto, è necessario insegnare al bambino i comandi più semplici. Ad esempio, ogni volta che vuole dimostrare qualcosa, deve dire “mostra”. Se porta un giocattolo e vuole regalarlo a mamma o papà, è sufficiente ripetere "dare", ecc. Allo stesso tempo, si consiglia di aiutare il bambino a eseguire l'azione richiesta. A poco a poco, inizierà a confrontare parole e azioni. Pertanto, la prossima volta cercherà di dire lui stesso le parole giuste.

Inoltre, le classi con bambini che non parlano dovrebbero includere una serie di esercizi aggiuntivi.

Lavorare con le immagini

I bambini hanno un'eccellente memoria visiva. Pertanto, lavorare con le immagini aiuta notevolmente a superare la barriera e insegnare al bambino a usare la parola nella vita di tutti i giorni.

Se un bambino che non parla all'età di 4 anni non ha iniziato a dare ai suoni la forma necessaria, allora puoi aiutarlo in un gioco facile. Per fare ciò, è necessario preparare le immagini con i suoi personaggi preferiti, animali, articoli per la casa, ecc. Dopodiché, è sufficiente mostrarli uno per uno eripetere il nome dell'oggetto raffigurato.

Nessuna reazione all'inizio. Ma gradualmente, ascoltando la stessa parola e vedendo una certa immagine, il bambino inizierà a dare segnali che ha imparato ciò che è disegnato nell'immagine. Tuttavia, va tenuto presente che le classi con bambini non parlanti non sono adatte a bambini molto piccoli, poiché fino a una certa età il bambino non è in grado di distinguere bene gli oggetti. Ad esempio, non distinguerà un cucchiaio da uno spazzolino da denti. Pertanto, è meglio scegliere attentamente un elenco di immagini, preferibilmente insieme a un logopedista. Ti dirà quali parole saranno più facili per la percezione e la successiva ripetizione. Naturalmente, non iniziare con immagini o fotografie complicate.

Dopodiché, puoi iniziare a complicare le lezioni. Ad esempio, se c'è l'immagine di un piatto, dovresti aggiungere un cucchiaio. Il bambino imparerà ad abbinare le carte. Ad esempio, vale la pena mettere davanti a sé l'immagine di un cucchiaio, un piatto e una macchina da scrivere e chiedere al bambino di scegliere le carte che si abbinano tra loro. Naturalmente, prima di ciò, vale la pena mostrargli più volte le combinazioni corrette.

Giochi di riconoscimento visivo

Molto spesso i bambini che non vogliono parlare hanno ulteriori problemi. Ad esempio, un bambino potrebbe avere difficoltà a riconoscere gli oggetti. In una situazione del genere, i giochi per bambini non parlanti dovrebbero mirare a garantire che il bambino smista abilmente gli oggetti. È meglio usare prima la corrispondenza dei colori. Per fare ciò, è necessario acquistare cubi luminosi di diverse tonalità, ma in modo che il set includa elementi ripetuti. Dopodiché, devi mettere tuttocubi per colore (rosso con rosso, blu con blu, ecc.). Nella fase successiva, tutti i cubi vengono mescolati e nuovamente assemblati da uno dei genitori secondo combinazioni di colori. Dopo diverse ripetizioni di questo esercizio, devi chiedere al bambino di distribuire gli oggetti da solo.

Quando questo materiale sarà padroneggiato, potrai passare a compiti più complessi. Nello sviluppo del linguaggio nei bambini che non parlano, possono essere utilizzati altri metodi. Ad esempio, vale la pena acquistare un set con oggetti di diverse forme. Oppure può essere un design con fori in cui è necessario installare cubi, cerchi, triangoli, ecc. Inoltre, gli oggetti possono differire per dimensioni, il che ti aiuterà a imparare a distinguerli l'uno dall' altro.

Durante gli esercizi, devi nominare costantemente gli oggetti. Ad esempio, "quadrato giallo", "trova un altro cerchio rosso". Il bambino non solo riconoscerà meglio gli oggetti, ma ricorderà anche come vengono chiamati. Prima o poi vorrà dire lui stesso i loro nomi.

Poi le lezioni diventano più difficili. Ad esempio, quando tutto il materiale è condizionato, puoi passare alla costruzione.

Iniziare il discorso da zero nei bambini che non parlano: lezioni di canto

Questa è una tecnica molto potente che ha aiutato più di una famiglia. Ad esempio, se stiamo parlando di un adulto che ha deciso di imparare l'inglese, molto spesso memorizza inconsciamente alcune parole delle canzoni di artisti stranieri. Quando ascolti la musica, vuoi involontariamente cantare e ripetere il testo del brano, anche se non è chiaro di cosa si tratta.

Pertanto, se la famiglia non parlabambino, devi prima prestare attenzione alle sue caratteristiche individuali. Ad esempio, alcuni bambini trovano più facile pronunciare prima le vocali, mentre altri, al contrario, iniziano con le consonanti. Dopodiché, puoi procedere alla parte pratica del gioco.

Esercizi di gioco per lo sviluppo del discorso vocale in un bambino

Prima di tutto, devi prepararti. Il bambino non dovrebbe essere distratto da nulla. Dopodiché, devi sederti di fronte al bambino che non parla, aprire la bocca e pronunciare la "A" in modo strascicato. Dopodiché, devi chiedere al bambino di ripetere dopo l'adulto. Se dice anche "A", allora è imperativo lodarlo.

Dopodiché, puoi complicare i suoni. Quando conosce l'intero set, vale la pena passare alle sillabe. Ad esempio, "mamma". Se il bambino non ci riesce, devi mettergli una mano sulla gola e l' altra da sola. Sentirà le vibrazioni e inizierà a provare ad abbinarle.

Sviluppo del linguaggio nei bambini che non parlano: consigli per i genitori

Gli specialisti affrontano spesso problemi simili. A questo proposito, hanno sviluppato una serie di raccomandazioni per i genitori che temono che i loro amati figli non vogliano iniziare a interagire con il mondo esterno.

Prima di tutto, devi parlare il più possibile da solo. I bambini sono come spugne, quindi assorbono tutte le informazioni che vedono intorno a loro. Pertanto, devi spiegare al bambino ogni azione che fai. Ad esempio, se una madre va a fare il bagno a un bambino, deve dirgli cosa farà, quale shampoo prenderà, quali calze sceglierà, ecc. Allo stesso tempo, la voce dovrebbe essere morbida, affettuosa e calma. In presenza di un bambino, in nessun caso dovresti imprecare, e soprattutto urlargli contro.

Inoltre, gli esperti raccomandano ai genitori di incoraggiare il bambino a parlare. Ad esempio, mentre cammini, dì "dai una penna", "stiamo attraversando la strada" e così via. Allo stesso tempo, ogni volta che passa nello stesso posto, vale la pena concentrare la sua attenzione sugli stessi oggetti.

Per provocare lo sviluppo del linguaggio nei bambini che non parlano, vale la pena usare nomi abbreviati. Ad esempio, un'auto può essere chiamata "bi-bi", un gatto "miagolio", ecc. Anche se oggi la tendenza è che i bambini devono essere parlati come gli adulti, questo non si applica alle situazioni difficili in cui è necessario aiuta il bambino a iniziare a parlare prima le combinazioni più semplici.

I logopedisti consigliano anche di cantare ninne nanne ai bambini prima di andare a letto. In questo momento vengono attivate aree del cervello che assorbono e ricordano bene le informazioni, anche se il bambino è già profondamente addormentato. Allo stesso tempo, non è necessario cambiare il repertorio ogni volta. È meglio scegliere una canzone e canticchiarla costantemente. Prima o poi, il bambino cercherà di ripetere più volte ciò che ha sentito.

Allo stesso tempo, gli esperti raccomandano di non sovraccaricare il bambino, in modo da non fargli rifiutare la parola. Pertanto, dopo le lezioni con gli adulti, dovrebbe riposarsi un po' e solo dopo andare al computer o guardare la TV.

Non importa quanto sia piccolo il bambino, in nessun caso si dovrebbe dire in sua presenza che è in ritardo nello sviluppo o che qualcosa non va in lui. Anche dall'intonazione della voce degli adulti, può capire tutto sbagliato e decidereche sono insoddisfatti di lui o che ha “torto”. Questo aggraverà solo la situazione e formerà nuovi complessi nel bambino.

Se al parco giochi qualcuno parla di questo problema in presenza di un bambino, devi chiarire che sta bene, solo un bambino inizia a parlare a un anno e l' altro a 4, ma questo fa non intacca in alcun modo l'amore sui genitori, né sulla sua vita successiva. In nessun caso un bambino dovrebbe sentirsi diverso da tutti gli altri.

Inoltre, i medici vietano categoricamente di infastidirsi. Se il bambino non ha iniziato a parlare, ciò non significa che sia dispettoso. Pertanto, non è necessario mostrargli il tuo dispiacere. Questo potrebbe rendergli ancora più difficile padroneggiare le abilità necessarie.

Caratteristiche del lavoro di un logopedista con bambini che non parlano

Ovviamente, quando compaiono tali problemi, dovresti prima contattare uno specialista. Il logopedista ha esperienza nello stabilire un contatto con tali bambini. Un medico può ottenere grandi risultati, ma solo se anche i genitori prendono parte all'educazione del bambino.

Se ci sono bambini che non parlano all'appuntamento con uno specialista, le lezioni di logopedia iniziano con i bambini che si abituano a una nuova persona. Il compito di un logopedista è diventare amico di un piccolo paziente, che percepirà come suo pari. È importante che il medico non sia troppo persistente. Se inizia immediatamente a chiedere al bambino di pronunciare parole, diventerà solo più chiuso in se stesso. Pertanto, è meglio se il logopedista utilizza una tecnica di gioco. Il bambino si sentirà più a suo agio se accanto a lui ci sono dei peluche. Sarà più disposto a parlare con un orsacchiotto o una bambola.

Quando si stabilisce il contatto, il medico passa agli esercizi pratici. Sta cercando di sviluppare la comprensione del linguaggio da parte di un bambino. Ad esempio, chiede a un piccolo paziente di mostrare il naso o di dargli una penna.

Sono molto efficaci le classi, durante le quali il logopedista incoraggia il bambino a parlare applicando il cosiddetto riflesso di orientamento. Ad esempio, gli chiede "Cosa c'è lì?", E poi mostra al bambino un giocattolo o un'immagine interessante. I libri pieghevoli funzionano molto bene in questa situazione. Il bambino è sempre interessato a ciò che apparirà se giri pagina. In questi momenti, può esclamare involontariamente questa o quella parola con gioia.

Grande importanza viene data allo sviluppo delle capacità motorie. È stato a lungo stabilito che se i bambini praticano la ginnastica con le dita e sviluppano gli arti, anche l'assimilazione del materiale di accompagnamento avviene più velocemente. I medici si concentrano anche sull'attenzione dei giovani pazienti. Non è raro che un bambino semplicemente non si concentri e si distragga facilmente, rendendo molto più difficile per loro iniziare a parlare o svolgere altri compiti.

Inoltre, il medico sta lavorando allo sviluppo della cosiddetta base sensoriale. Questa è solo la stessa comprensione dei colori e delle forme degli oggetti. Di norma, nell'arsenale di un logopedista c'è un numero enorme di giocattoli che contribuiscono al fatto che il bambino impara rapidamente a confrontare determinati oggetti.

Caratteristiche dei bambini che non parlano

Gli specialisti prestano attenzione a cosa identificare i problemi futuriLo sviluppo del linguaggio in un bambino è difficile, ma vale comunque la pena prestare attenzione ad alcune caratteristiche. Ad esempio, questi bambini sono spesso troppo impulsivi. Il loro umore può cambiare molto spesso e, a volte, non dipende da ciò che sta accadendo intorno. Allo stesso tempo, i bambini non ascoltano affatto quello che dicono gli adulti. Sono cattivi e costantemente distratti.

A volte i problemi con lo sviluppo del linguaggio si verificano sullo sfondo del sottosviluppo intellettuale generale. In questo caso, il bambino ha bisogno di un approccio più serio, poiché si tratta di problemi fisiologici. Ma più spesso i problemi sono ancora causati dalla componente emotiva e psicologica.

È importante capire che più il bambino diventa grande, più difficile sarà interessarlo a determinate attività. Ad esempio, i bambini di 3 anni imparano meglio il materiale e i bambini di quattro anni iniziano rapidamente a chiudersi in se stessi. Pertanto, è importante iniziare le lezioni il prima possibile.

In chiusura

Se il bambino non ha ancora iniziato a parlare, non farti prendere dal panico in anticipo. Alcuni bambini impiegano più tempo per assorbire le informazioni iniziali, ma poi recuperano rapidamente e superano persino i loro coetanei. È importante impegnarsi costantemente con tuo figlio, parlargli e non comportarti in modo aggressivo. Se un bambino non si sente al sicuro, si chiuderà fuori dal mondo. Quando un bambino è troppo tranquillo, vale la pena scoprire perché questo sta accadendo e risolvere il problema. Forse qualcuno l'ha offeso all'asilo o nel parco giochi. Ma in ogni caso vale la pena consultare uno specialista in queste materie.