Stili genitoriali: descrizione, tipologie, impatto sul bambino

2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 02:59

Un bambino viene in questo mondo per amore. Lui stesso ne è pieno ed è pronto a dare questa sensazione ai suoi genitori. Tuttavia, spesso da un bambino curioso e sorridente, cresce una persona nervosa e assolutamente inadatta. Con cosa può essere collegato? Gli psicologi rispondono inequivocabilmente a questa domanda - con atteggiamenti e stili genitoriali. Gli adulti, con il loro atteggiamento nei confronti del piccolo uomo, hanno un'enorme influenza su di lui, plasmando completamente tutte le sue idee sulla vita. Molti lo fanno inconsciamente e con piena fiducia che stanno facendo la cosa giusta. Dopotutto, il loro atteggiamento genitoriale e il loro stile genitoriale sono formati da come una volta si è sviluppato il loro rapporto con i genitori. Pertanto, possiamo dire che, comunicando con il bambino, non solo crei il suo futuro qui e ora, ma fornisci ancheimpatto diretto sulla vita dei loro potenziali nipoti. Gli psicologi stranieri e domestici hanno creato diverse classificazioni degli stili genitoriali. Sono spesso usati dagli insegnanti nel loro lavoro per capire meglio i loro studenti. Non è raro che le presentazioni in classe inizino con una revisione genitore-insegnante degli stili genitoriali. Questa informazione è molto importante per avere un'idea del carattere del bambino e aiutarlo a trovare il suo posto nella società. Oggi esaminiamo gli stili genitoriali in psicologia e l'impatto che hanno sulle giovani anime ancora fragili.

L'amore dei genitori per un bambino e il ruolo della famiglia nella sua educazione

Il tema del rapporto tra genitori e figli è inesauribile. Nonostante una buona base teorica e una vasta esperienza accumulata, gli psicologi considerano ancora non completamente compresa. Quindi, possiamo parlare di questo argomento a lungo.

È noto che l'amore per tuo figlio deve essere obbligatorio. Un tale sentimento può essere dato solo da una madre, collegata con il bambino da legami invisibili anche prima della sua nascita. L'amore incondizionato non solo dà al bambino un senso di sicurezza e fiducia in se stesso, ma pone anche determinati limiti, entro i quali cresce una personalità felice e armoniosa. Si ritiene che una madre sana dovrebbe provare sia il desiderio di stare con il bambino, aiutarlo, istruirlo e non invadere lo spazio personale, sia lasciare andare il bambino quando arriva il momento. Possiamo dire che qualsiasi comunicazione con la madre (fisica, verbaleo emotiva) influisce sulla salute mentale e fisica del bambino. In futuro, questo influenzerà i suoi atteggiamenti di vita e il successo in tutte le aree di attività.

L'amore dei genitori dovrebbe avere funzioni di supporto e di sviluppo. Solo con un tale atteggiamento al momento giusto, il bambino potrà separarsi con calma dalla sua famiglia, ma continuerà a sentirsi amato.

Tuttavia, non solo la madre è responsabile dello stile educativo e della formazione della personalità delle briciole. Il bambino che cresce è influenzato da tutti i membri della famiglia e dalle relazioni tra di loro. La famiglia dovrebbe agire non solo come un ambiente in cui sono poste tutte le qualità personali del bambino in crescita, ma anche come il luogo in cui conosce per la prima volta la società e impara ad assumere una certa posizione al suo interno. Osservando regolarmente le varie situazioni familiari e il modo in cui gli adulti le risolvono, il bambino acquisisce una propria visione di questo mondo e si fa un'idea dei ruoli sociali. Le relazioni amichevoli e di fiducia in famiglia diventano la chiave per una sana autostima, fiducia in se stessi e lo sviluppo di schemi per superare le difficoltà del bambino. Le famiglie in cui regna la freddezza nelle relazioni hanno l'effetto opposto sul bambino. Cresce chiuso, intimidito, incapace di assumersi le proprie responsabilità. Una persona del genere ha molte altre qualità che gli impediscono di esprimersi nella società. Negli ultimi anni, gli psicologi americani hanno scritto diversi lavori in cui hanno dato una giustificazione scientifica al termine "alienazione". Secondo gli esperti, è tipico della maggior parte dei giovani di oggi ed è dovuto alle peculiarità dell'istruzione.

Caratteristiche dell'educazione delle giovani generazioni

Gli psicologi ritengono che la famiglia moderna abbia una serie di caratteristiche che portano alla formazione di un tipo speciale di personalità:

• Interesse per la crescita professionale. Da più di un decennio c'è una tendenza nella società a coniugare la maternità con la crescita professionale. Le madri sono costrette a sviluppare idee sulla necessità di svilupparsi, andare a lavorare presto e dedicarci molto tempo. Spesso, non solo cinque giorni alla settimana, ma anche i restanti due, che dovrebbero essere giorni liberi, i bambini trascorrono con tate e nonne, e non con genitori che dedicano la loro vita a salire la scala della carriera. Per questo motivo, perdono il contatto emotivo e spirituale con il bambino.
• Aumento dei divorzi. Il numero delle famiglie incomplete cresce ogni anno, il che spesso porta a traumi psicologici dei bambini, aggravati da una diminuzione del benessere materiale.
• Risultati della civiltà. Oggi è consuetudine circondare il bambino con una varietà di gadget, innovazioni nell'ingegneria e dispositivi tecnici progettati per intrattenerlo. Tuttavia, questo è ciò che annulla la comunicazione tra tutti i membri della famiglia, provocando la stessa alienazione.

Nelle condizioni descritte, si forma un tipo speciale di personalità. Inizialmente, è caratterizzato da indifferenza, riluttanza ad agire e ad assumersi qualsiasi responsabilità. Spesso questo è accompagnato da ostilità verso gli adulti, compresi i loro cari. In futuro, un impatto negativo sulla psiche del bambino può trasformarsi in violazioni dei processi di pensiero. Questo è espresso inincapacità di esprimere coerentemente i propri pensieri, memorizzare concetti e formulazioni, manipolare numeri.

Nel corso degli anni di studio del rapporto tra genitori e figli, gli psicologi sono giunti alla conclusione che la formazione della personalità dipende direttamente dagli stili genitoriali in famiglia. Saranno discussi nell'articolo.

L'emergere della teoria degli stili genitoriali e il suo sviluppo

Anche filosofi e scienziati antichi hanno capito che gli stili genitoriali e la personalità del bambino sono strettamente interconnessi. Pertanto, durante il periodo di formazione delle scienze psicologiche, gli esperti si sono rivolti più di una volta a questo argomento. Intorno alla metà del secolo scorso, per la prima volta hanno iniziato a parlare di alcuni stili di genitorialità e di come influenzano la formazione della personalità del bambino e il suo stato psicologico ed emotivo. Infine, questa teoria prese forma negli anni settanta del secolo scorso. Durante questo periodo, Diana Baumrind identificò e descrisse tre tipi di relazioni tra genitori e figli. A ciascuno di loro è stata data una descrizione basata su diversi fattori:

• Controllo.
• Comunicazione.
• Calore emotivo.
• Maturità dei requisiti e così via.

Lo psicologo ha descritto tre stili di genitorialità. Ma dopo dieci anni, la sua classificazione ha subito alcuni aggiustamenti. Due noti psicologi americani hanno affermato che la relazione tra genitori e figli si basa solo su due fattori principali. È dalla misura in cui sono espressi che si forma l'interazione tra adulti e piccoli membri della famiglia. Ogni fattore ha la sua descrizione:

• Controllo parentale. Tutte le mamme e i papà controllano i propri figli a vari livelli. Alcuni costruiscono il processo educativo su un elenco di divieti. In una tale famiglia, il bambino è privato del diritto di scegliere e non può fare nulla di ciò che vorrebbe se non si addice ai suoi genitori. La sua opinione non viene mai presa in considerazione e il numero di responsabilità va fuori scala. Altri genitori lasciano che le cose vadano con il flusso. I bambini hanno l'opportunità di esprimere le proprie opinioni ed esprimere emozioni, e la limitazione della propria autoespressione tende a zero.
• Accettazione dei genitori. Questa formulazione è vicina al concetto di amore incondizionato. In alcune famiglie regnano calore, amore, lode, sostegno e un minimo di punizione. Laddove l'accettazione è bassa, i bambini sono severamente puniti, costantemente rimproverati e disapprovati, i loro sforzi non sono supportati e i reclami e le richieste vengono respinti.

Questi fattori sono stati presentati come due assi intersecanti, e su di essi c'erano stili genitoriali, che possono essere determinati da livelli alti o bassi di controllo e accettazione dei genitori. Questa classificazione è stata presa come base, che viene utilizzata attivamente nel lavoro degli psicologi moderni.

Stili di genitorialità di base in famiglia

Gli psicologi affermano che è quasi impossibile trovare un unico stile di educazione in una famiglia. Molto spesso, madri, padri, nonni allevano un bambino a modo loro. Alcuni di loro sono più morbidi, e alcuni sono troppo duri,quindi possiamo parlare della totalità degli stili. In parte, questo è buono. Dopotutto, il bambino impara a provare ruoli diversi. Tuttavia, atteggiamenti e stili genitoriali diversi possono portare a problemi. Questi estremi già influenzano negativamente la psiche del bambino. Pertanto, è così importante determinare lo stile genitoriale che regna nella tua famiglia. Come abbiamo detto, ce ne sono quattro:

• Autorevole.
• Autoritario.
• Ignorando.
• Permissivo.

Ognuno di essi richiede una descrizione più dettagliata.

Autorevole

Tra tutti gli stili di educazione familiare (gli insegnanti li elencano sempre alle riunioni dei genitori), l'autorevole è quello di maggior successo per la formazione della personalità.

È caratterizzato da un alto livello di controllo. I genitori sanno sempre cosa sta succedendo ai loro figli e impongono loro restrizioni ragionevoli. Allo stesso tempo, mamme e papà spiegano tutte le loro decisioni alla loro prole e possono, se necessario, cambiarle. Tale atteggiamento forma un comportamento maturo e ragionevole nei bambini. Imparano a comportarsi correttamente in ogni situazione, il che li aiuterà a costruire ulteriormente relazioni nella società con i suoi vari rappresentanti.

Simultaneamente al controllo parentale, c'è anche un alto livello di accettazione. Mamme e papà mostrano il loro calore e interesse per gli affari del bambino, lo incoraggiano a esplorare il mondo e a comunicare con i coetanei, insegnano abilità sociali e supporto in tutti gli sforzi.

Bambini cresciuti adeguatamente in uno stile autorevoleaccetta la punizione e non reagire con risentimento. Di conseguenza, sviluppano una corretta comprensione dell'ordine mondiale e in futuro ottengono un grande successo. Inoltre, questi bambini sono equilibrati e sicuri di sé, possono essere responsabili delle loro azioni e non hanno paura della responsabilità.

Autoritario

Se stiamo parlando di questo stile di genitorialità, allora è caratterizzato da un basso livello di accettazione e un alto livello di controllo. I genitori controllano la loro prole in tutte le aree e costruiscono un impenetrabile muro di proibizioni. Le relazioni con i bambini si basano su ordini che devono essere seguiti esattamente. Allo stesso tempo, i genitori non spiegano mai i motivi del loro comportamento, il che crea la base del risentimento dei bambini. Il mancato rispetto di un ordine è seguito da punizioni, spesso corporali.

L'attaccamento emotivo dei genitori autoritari ai figli è debole. Anche con i bambini sono molto riservati e non cercano il contatto tattile. Di solito in una famiglia autoritaria, ai bambini vengono poste richieste inutilmente elevate. Dovrebbero studiare bene, essere educati con tutti, non mostrare le proprie emozioni, essere sempre di umore equilibrato. Molto spesso, questo stile genitoriale porta alla formazione di una personalità chiusa con bassa autostima. Il bambino cresce passivo, non mostra iniziativa negli affari, non riesce a stabilire una comunicazione con i coetanei, studia senza interesse.

È interessante notare che nell'adolescenza i figli di genitori autoritari fanno del loro meglio per sfuggire al controllo. Questo è più tipico per i ragazzi chefare vere rivolte. Spesso escono fuori e si mettono in cattiva compagnia.

Permissivo

Questo stile di educazione alle riunioni genitori-insegnanti nelle scuole è spesso definito dagli insegnanti liberale o connivente. È caratterizzato dalla completa accettazione dei tratti positivi e negativi del bambino. Pertanto, non sono previsti limiti per la prole e il suo comportamento non è controllato. Inoltre, non gli viene nemmeno data una valutazione. A mamme e papà non importa quanto successo abbia il loro bambino a scuola, come si sviluppano le sue relazioni con i coetanei, cosa gli piace fare.

Con un tale concetto di intimità emotiva con un bambino, potrebbe non esserci. I genitori che praticano uno stile genitoriale permissivo sono spesso molto freddi nei confronti dei figli, indifferenti nei loro confronti. Ma c'è un' altra opzione, quando mamme e papà adorano il loro bambino, lo mostrano in ogni modo possibile, coccolando e assecondando i capricci. Allo stesso tempo, i genitori stessi sono sempre in uno stato di contenimento della loro insoddisfazione per il comportamento del bambino. Anche con le sue buffonate più brutte, sembreranno calmi ed equilibrati.

In queste famiglie spesso crescono bambini aggressivi, che sviluppano cattive relazioni con i loro coetanei. Inoltre non sanno come costruire relazioni con gli adulti, perché crescono con l'idea che tutto è loro permesso. I genitori con uno stile genitoriale permissivo allevano figli che non sanno come comportarsi nella società. Sono spesso socialmente ed emotivamente immaturi e richiedono un trattamento speciale in ogni situazione.

Neglettiva

Gli insegnanti nelle riunioni genitori-insegnanti della scuola chiamano lo stile della genitorialità, caratterizzato da un basso livello di controllo e accettazione del bambino, trascurando. Ha l'effetto più distruttivo sulla formazione della personalità.

In queste famiglie, i genitori sono impegnati solo con se stessi. Allo stesso tempo, esteriormente, la famiglia può sembrare abbastanza al sicuro: la presenza di un padre e di una madre, un reddito elevato, modi intelligenti e indulgenza in tutti i bisogni monetari del bambino. Tuttavia, in re altà, si sente inutile e abbandonato. I genitori non soddisfano i suoi bisogni emotivi, non danno amore e affetto. Spesso, questo stile di genitorialità è praticato anche da famiglie disfunzionali, dove c'è una grave carenza di denaro e uno dei genitori (o entrambi) abusa di alcol.

Molto spesso, i bambini, sperimentando una mancanza di amore, iniziano a condurre uno stile di vita asociale. Crescono in modo molto aggressivo nei confronti dei coetanei e degli adulti, non si battono per il successo scolastico e rifiutano completamente qualsiasi regola. Nell'adolescenza, i bambini cresciuti in questo modo possono uscire di casa e vagare a lungo. Questo è tipico anche per i figli di genitori benestanti.

Determinare lo stile genitoriale

Molti genitori non pensano allo stile in cui allevano il proprio figlio finché non arrivano alla prima riunione dei genitori della scuola. Di norma, lo psicologo scopre gli stili di educazione in famiglia. Lo fa attraverso la comunicazione con genitori e figli. Spesso, per determinare come viene allevato un bambino, bastano pochi incontri con uno specialista. Un lavoro similefatto insieme al docente nei primi mesi di studio. Inoltre, durante una conversazione personale con i genitori, le conclusioni tratte vengono confermate o confutate. Gli stili individuati di educazione familiare non sono inclusi nel verbale della riunione dei genitori. Sono informazioni che non sono soggette a divulgazione e sono destinate esclusivamente al lavoro di un insegnante e psicologo.

Gli specialisti usano metodi diversi quando comunicano con mamme e papà. Molto spesso viene utilizzato un questionario speciale sullo stile di genitorialità di Eidemiller e Justtis. È stato il modo migliore per ottenere le giuste informazioni sulle relazioni familiari per diversi decenni.

Qualche parola sul questionario

Questa tecnica è stata sviluppata circa cinquant'anni fa. È stato lavorato da psicologi praticanti che sono esperti in tutte le sfumature dell'educazione dei figli e deviazioni dalla norma in questo processo.

Il questionario DIA sullo stile genitoriale dovrebbe prima di tutto mostrare come viene cresciuto il bambino. dà anche alcuni suggerimenti sul motivo per cui i genitori hanno scelto questo stile particolare per la loro famiglia. Allo stesso tempo, il questionario ti consente di capire quali parametri nell'istruzione ci sono eccessi e deviazioni dalla norma.

L'essenza del metodo è che i genitori devono rispondere "sì" o "no" a centotrenta domande. Anche la risposta "Non lo so" è accettabile. Il questionario si compone di due parti. Il primo è destinato ai genitori di bambini dai tre ai dieci anni e il secondo rivela i segreti per crescere gli adolescenti fino a ventuno anni. Risposte alle domandevengono analizzati. Per un certo numero di caratteristiche, viene data una percentuale. Possono trovarsi nelle zone verde e rossa. Se viene rivelato il colore rosso per qualsiasi punto, è qui che i genitori si discostano dalla norma. In questo caso è necessario un adeguamento immediato dello stile genitoriale.

Oggi il questionario è disponibile in versione cartacea ed elettronica. Il primo è utilizzato da psicologi esperti e il secondo è adatto anche per l'autotest, in quanto fornisce una trascrizione completa e comprensibile dei risultati.