Come insegnare a leggere a un bambino a casa: istruzioni per i genitori
Come insegnare a leggere a un bambino a casa: istruzioni per i genitori
Anonim

Quale genitore moderno non sogna un bambino a tutto tondo? È particolarmente importante per mamme e papà che il bambino sappia leggere fin dalla tenera età. Non è un segreto che la maggior parte delle scuole accolga studenti di prima elementare che hanno già imparato le abilità di scrittura, conteggio e soprattutto lettura. Come insegnare a leggere a un bambino in prima elementare? Non è troppo tardi? Forse è meglio risolvere il problema in anticipo?

Non ci sono modi e sistemi progettati per aiutare mamme e papà a insegnare ai loro figli le abilità di lettura da soli oggi! Libri, manuali, giochi interattivi, lezioni speciali per bambini "Imparare a leggere". Tra una tale abbondanza di informazioni, molti genitori sono davvero confusi: quale metodo scegliere? A che età dovresti iniziare ad apprendere questa utile abilità? Bene, proviamo a capire tutto fin dall'inizio.

come insegnare a un bambino a leggere velocemente
come insegnare a un bambino a leggere velocemente

Quando iniziare a imparare

Comeinsegnare a leggere a un bambino di 4 anni? E alle tre? Non tutte le madri e i padri pensano al fatto che la procedura di lettura sia un processo molto complicato. La sua essenza non è solo nella memorizzazione delle lettere e nella capacità di comporre sillabe da esse. Lo scopo principale dell'imparare a leggere è instillare nel bambino la capacità di percepire consapevolmente il testo con la sua successiva riproduzione. Ecco perché rispondere alla domanda sull'età giusta per iniziare ad allenarsi nello stile di "prima è meglio è" è completamente sbagliato.

A volte la domanda è: "Come insegnare a leggere velocemente a un bambino?" diventa una questione di prestigio genitoriale. I neuropatologi hanno già iniziato a dare l'allarme: si sentono sempre più avvertimenti per mamme e papà che un'alfabetizzazione troppo precoce in alcuni casi può solo far male. Come sapete, il cervello umano, insieme al sistema nervoso, non matura immediatamente. A una certa età, alcune parti del cervello in senso fisiologico non sono pronte a funzionare "al massimo". Se in questo momento inizi a stimolarli con la forza, è del tutto possibile imporre al bambino insonnia, nevrosi e una serie di gravi problemi psicologici.

Bambino di 6 anni - imparare a leggere

Qualsiasi genitore può determinare il grado di preparazione fisiologica del cervello del bambino per l'inizio dell'allenamento. Segni di tale prontezza sono nel discorso sviluppato e completamente formato del bambino - quando è in grado non solo di esprimersi in frasi complesse, ma può anche comporre piccoli testi coerenti.

Un altro segno positivo è il pieno sviluppo dell'udito fonemico. Consiste indefinizione indipendente dei suoni in diverse parti della parola (all'inizio, al centro, alla fine), la corretta pronuncia di tutti i suoni senza violazioni della melodia, del ritmo del linguaggio e di altri "canoni" della logopedia. Inoltre, l'orientamento spaziale del bambino deve essere completamente formato.

lezioni per bambini che imparano a leggere
lezioni per bambini che imparano a leggere

Come insegnare a leggere velocemente a un bambino? Secondo le raccomandazioni di rinomati psicologi ed educatori, l'educazione mirata dei bambini da parte dei genitori viene mostrata non prima dei cinque anni. Normalmente, è in questo momento che il cervello dei bambini è soggetto allo sviluppo di quasi tutti i sistemi di segni. Tuttavia, l'individualità di ogni bambino dovrebbe essere presa in considerazione. In pratica, ci sono molti casi di lettura indipendente da parte dei bambini anche in giovane età.

I metodi per insegnare a leggere a un bambino, oggigiorno ce ne sono moltissimi. Il loro obiettivo è aiutare il bambino a padroneggiare rapidamente le capacità di lettura con l'aiuto di mamma o papà. Diamo una rapida occhiata ai più popolari.

Il famoso metodo di Zaitsev

Esiste da oltre 20 anni. La sua essenza è nello studio da parte dei bambini non di lettere o suoni, ma di sillabe fatte sulle facce dei cubi di Zaitsev sotto forma di materiale didattico. Le sillabe (o meglio, i magazzini) consentono ai bambini di padroneggiare la lingua con precisione a livello fonetico.

I cubetti sono divisi in diversi gruppi (di materiali diversi, con riempimento interno diverso). Grazie alla trama e al suono contrastanti, il bambino che gioca impara la differenza tra vocali e consonanti, suoni duri, morbidi e sordi. Il set include anche cassette audio.tavoli speciali, che si consiglia di appendere al muro appena sopra l' altezza del bambino.

come insegnare a leggere a un bambino di 4 anni
come insegnare a leggere a un bambino di 4 anni

Come insegnare a leggere a un bambino in questo modo? Secondo questo metodo, nel processo di insegnamento i genitori sono accusati di canticchiare dolcemente sillabe (piuttosto che pronunciare). Se le lezioni sono condotte in modo sistematico, un numero piuttosto elevato di sillabe della lingua madre, circa 246, può "entrare" relativamente facilmente nella testa del bambino. La velocità di acquisizione delle capacità di lettura utilizzando questo metodo dipende direttamente dall'età del bambino. Se il bambino ha più di tre anni, l'abilità di lettura può essere padroneggiata entro sei mesi. Le lezioni dovrebbero essere tenute almeno due volte a settimana per 15-30 minuti.

Non è così semplice

Va notato che la metodologia di Zaitsev, dal punto di vista della pedagogia ufficiale, non è affatto riconosciuta come ideale e presenta alcuni svantaggi. Sicuramente, i suoi aspetti positivi includono la facile memorizzazione delle combinazioni di lettere in modo giocoso, che in futuro consentirà al bambino di scrivere correttamente, la mancanza di attaccamento a una specifica fascia di età, nonché la capacità del bambino di giocare autonomamente con questa affascinante didattica materiale, padroneggiando tranquillamente le prime abilità di lettura. Inoltre, i cubi di Zaitsev hanno l'effetto più benefico sulle capacità motorie e sullo sviluppo dei sensi.

Bambino di 6 anni che impara a leggere
Bambino di 6 anni che impara a leggere

Tra i fenomeni negativi inerenti a questo metodo di apprendimento vi è la frequente "deglutizione" da parte del bambino di desinenze e alcune difficoltà nel padroneggiare la composizione della parola (dopotutto, il bambinostudia le sillabe direttamente). In prima elementare, questi bambini possono avere difficoltà nel processo di analisi fonemica delle parole. Altri svantaggi includono l' alto costo dei benefici e la necessità di una lunga preparazione per le lezioni.

Informazioni sul metodo di Glenn Doman

Prende il nome da un famoso scienziato americano, il metodo scarta l'idea dell'assimilazione iniziale di suoni o sillabe e procede da come insegnare a leggere a un bambino assimilando automaticamente intere parole. Come materiale visivo per questo, è necessario disporre di molte carte speciali con parole e frasi raffigurate su di esse. Durante la lezione, mamma o papà mostrano al bambino una scheda del genere per 15 secondi e ne leggono il contenuto ad alta voce.

Metodo di Glenn Doman
Metodo di Glenn Doman

Questo metodo richiede anche una pratica regolare, che è di 5-10 minuti all'inizio. Di conseguenza, sono promessi un rapido apprendimento della lettura e un buon sviluppo dell'intelligenza, della memoria fotografica, dell'attenzione e della capacità di concentrarsi su un oggetto specifico.

Informazioni su vantaggi e svantaggi

Secondo le dichiarazioni dei sostenitori della metodologia, i suoi vantaggi sono nella possibilità di utilizzarla quasi dal momento della nascita e nell'organizzazione autonoma del processo da parte dei genitori senza coinvolgere uno specialista, oltre che nel fare didattica materiale con le proprie mani. Resta inteso che i vari argomenti delle carte stimolano il bambino a uno sviluppo completo.

Anche psicologi e insegnanti chiamano gli svantaggi di questo metodo: la posizione del bambino nel processo di apprendimento è passiva,non si verificano tentativi di lettura indipendente, le lezioni si limitano solo all'ascolto e all'analisi delle informazioni. Non c'è creatività nel processo di apprendimento, è più o meno lo stesso tipo, e prima o poi il bambino si annoia vedendo le varie carte.

Il sistema di Pavel Tyulenev

Questa tecnica è anche chiamata "Pace". Al giorno d'oggi, molti genitori ne sono affascinati, in particolare quelli che hanno conosciuto il libro dell'autore "Leggi prima di camminare", in cui l'insegnante innovativo conferma la propria posizione: all'età di un anno, il cervello del bambino è in grado di assimilare le lettere e piegandoli in parole, all'età di due anni, fino alla prima lettura. Ma, secondo l'autore della metodologia, ci si dovrebbe impegnare direttamente dalla nascita.

Come insegnare a leggere a un bambino secondo Tyulenev? Qual è l'essenza delle lezioni? Consistono nel mostrare carte con lettere mentre le esprimono attivamente. Resta inteso che i più importanti sono i primi 4 mesi di vita di un bambino, il periodo di percezione attiva da parte del cervello di qualsiasi immagine grafica. È importante allo stesso tempo che gli oggetti estranei (ad esempio i giocattoli) siano assenti nel campo visivo dei bambini.

Il metodo di Tyulenev
Il metodo di Tyulenev

L'autore della metodologia afferma che in questo modo creiamo un ambiente favorevole allo sviluppo del bambino, che contribuisce all'apprendimento attivo delle abilità di lettura in futuro.

Il modo classico di imparare

Torniamo al solito primer. Amato da molte generazioni di bambini (e genitori), è pieno di un'ampia varietà di disegni, personaggi preferiti, ecc. E il significato della tecnica tradizionale è padroneggiare(prima di insegnare al bambino a leggere gli esercizi dal primer) a loro il processo di combinazione di singoli suoni in sillabe e poi in parole intere. Allo stesso tempo, il primer è illustrato con molti esempi che contengono una varietà di combinazioni di consonanti e vocali.

A differenza dell'epoca sovietica, sono ora in vendita i primer di diversi autori ed edizioni. Al momento dell'acquisto di questo indispensabile manuale, i genitori dovrebbero scegliere l'opzione in cui i processi di introduzione del bambino a nuove lettere dell'alfabeto e di piegatura di quelle già padroneggiate in sillabe avvengono in parallelo. Peggio ancora, quando l'intero alfabeto viene presentato immediatamente e solo allora vengono fornite informazioni sulla connessione tra le lettere.

A cosa servono i primer

Un bambino sta imparando attivamente a leggere, padroneggiando molte opzioni per piegare diverse lettere e sillabe tra di loro. Il cervello del bambino in questo caso inizia a percepire consapevolmente i principi di base del processo di lettura. Molti notano che la maggior parte dei genitori, dopo aver provato una serie di metodi moderni, alla fine torna "alla loro posizione originale" - per imparare a leggere usando il metodo tradizionale.

Lettura in ordine alfabetico
Lettura in ordine alfabetico

Non puoi chiamarla facile. Ma l'indubbio vantaggio dell'approccio del "buon vecchio" è la capacità del bambino di analizzare autonomamente le informazioni ricevute e il passaggio graduale dalle componenti più semplici - lettere e sillabe - a singole parole e piccole frasi.

Cosa dovrebbero fare i genitori a casa?

Parliamo della tecnica più semplice: come insegnare a leggere velocemente a casa un bambino? Suddividiamo il processo in diversi passaggi ediamo un'occhiata a ciascuno un po' più attentamente:

1. Proviamo prima ad imparare solo le vocali. Per queste classi, i genitori dovrebbero preparare materiale didattico speciale sotto forma di cerchi rossi con un diametro di circa 10 cm Una delle vocali è scritta su ciascuno dei cerchi - come sai, ce ne sono dieci. Il colore rosso non è scelto a caso. Ciò corrisponde allo schema sonoro della parola, dove la vocale è denotata da questo tono.

2. Il bambino dovrebbe essere presentato separatamente a ciascuno dei suoni vocalici. Il suo nome deve essere "cantato" insieme al bambino. Tutti i cerchi risultanti possono essere appesi alle pareti della stanza dei bambini con un promemoria periodico e richieste al bambino di "cantare" questo o quel suono. La posizione dei cerchi dovrebbe essere modificata di tanto in tanto.

3. Se il materiale è padroneggiato, l'uso di questa tecnica può essere abbandonato. Quindi con le vocali puoi giocare a nascondino. Fai scorta di testo a caratteri grandi o fogli di carta separati con parole semplici scritte a mano. E il compito del bambino è trovare le vocali "nascoste" nelle parole. Lo scopo del gioco è quello di contribuire a una migliore memorizzazione dell'immagine grafica di ciascuna delle lettere e di insegnare a selezionare le singole lettere dalla composizione della parola, indipendentemente dalla dimensione e dal colore.

imparare a leggere gioco per bambini
imparare a leggere gioco per bambini

Giochi educativi per bambini - imparare a leggere sillabe e singole parole

Dopo aver padroneggiato completamente le briciole delle vocali, procediamo alla fase successiva: la connessione in sillabe e parole. La tecnica qui è la seguente:oggi io e mio figlio stiamo studiando la lettera M. Per ora, non sovraccaricare il cervello del bambino con informazioni sulla durezza o morbidezza (e simili) del suono che si sta studiando. Presta attenzione alle caratteristiche inerenti alla sua immagine grafica, pensa insieme a quali oggetti M evoca associazioni. È importante creare un'immagine chiara di questa lettera nella testa del bambino.

Andiamo avanti. La lettera studiata viene alternativamente sostituita per ciascuno dei cerchi rossi già pronti con l'immagine delle vocali. Insieme al bambino, viene letta una sillaba colta. Puoi cantarli, pronunciarli con una varietà di intonazioni o inventare altri trucchi per un bambino per padroneggiare meglio il principio della formazione delle sillabe. La durata di ciascuna di queste sessioni di gioco non deve superare i 10 minuti.

Fin dai primi due o tre suoni consonantici padroneggiati in combinazione con le vocali, è già possibile insegnare al bambino a comporre le parole più semplici contenenti quattro o anche tre lettere. Per chiarezza è meglio preparare le apposite carte o prendere un alfabeto magnetico.

aiuti allo sviluppo
aiuti allo sviluppo

Passiamo alla lettura di parole difficili

Quando la fase di apprendimento delle singole sillabe e delle paroline leggere viene lasciata alle spalle, si passa alla lettura di "costruzioni" più complesse, il cui numero di lettere è sei o più. Per accelerare il risultato, le parole familiari al bambino possono essere scritte su fogli di carta e incollate nell'appartamento. Tutte le nuove parole dovrebbero essere lette più volte con il bambino. Quindi durante il giorno dovrebbero essere ripetuti sotto forma di gioco. I volantini con le parole possono essere scambiati.

Dopo aver imparato il primo gruppo, cucinare, riagganciare e imparare il prossimo - nuove parole. Allo stesso tempo, dovresti tornare periodicamente a quanto precedentemente studiato. Grazie all'uso del metodo sopra, il bambino impara rapidamente a padroneggiare le sillabe, quindi le parole lunghe. Questa tecnica richiede non più di 15 minuti durante ogni giorno. Presto tuo figlio potrà farti piacere leggendo intere frasi e anche piccoli testi.

Quali regole è importante seguire?

Ci sono raccomandazioni da parte degli educatori riguardo alle regole che i genitori dovrebbero seguire per aiutare nello sviluppo rapido e di successo della capacità di lettura del bambino. Ecco i principali:

  1. Tutto l'allenamento viene svolto a colpo sicuro sotto forma di gioco. In effetti, per questo periodo di età, questa è la principale e praticamente l'unica forma di padronanza della re altà circostante. Il gioco per i bambini "imparare a leggere" può essere mascherato da "classi" in una scuola "reale", perché è così importante che un bambino si senta uno studente "adulto". Ma è ancora meglio quando tutto accade presumibilmente spontaneamente, specialmente quando il bambino è ancora piccolo.
  2. Per mantenere vivo l'interesse per le classi, dovrebbe essere supportato utilizzando una varietà di ausili multifunzionali e materiale didattico, che deve essere eccitante per il bambino.
  3. Le più efficaci a questa età sono le classi di breve durata, tenute regolarmente e in modo coerente.
  4. Evita lunghe spiegazioni! Dovresti parlare al tuo bambino in modo breve, conciso e il più chiaramente possibile. Istruzioni lunghe per bambini in età prescolaresono percepiti molto male.
  5. Non iniziare a insegnare le abilità di lettura fino a quando il discorso orale non è completamente sviluppato e non ci sono difetti nella pronuncia del suono.
  6. Nella struttura della lezione, oltre alla parte di allenamento, dobbiamo includere piccoli riscaldamenti sotto forma di ginnastica con le dita e minuti di educazione fisica.
  7. I genitori dovrebbero mostrare flessibilità, pazienza e, soprattutto, coerenza nel processo delle lezioni. Non confrontare mai i risultati di tuo figlio con i successi degli altri. Non dimenticare il ritmo individuale, caratteristico di ciascuno dei bambini e dipendente da un'enorme varietà di fattori.
  8. Non costringere tuo figlio a fare esercizio se lui o tu sei di cattivo umore o in condizioni di salute. Questo non produrrà alcun effetto positivo, ma potrebbe avere un impatto negativo sul successivo sviluppo della psiche del bambino.
giochi educativi per bambini che imparano a leggere le sillabe
giochi educativi per bambini che imparano a leggere le sillabe

Altre cose da sapere

Ricorda che il processo di apprendimento di questa abilità fondamentale è sfaccettato e lungo. Non affrettare mai le cose e cercare una "bacchetta magica" che possa addestrare il tuo bambino in breve tempo! I genitori non dovrebbero concentrarsi su metodi nuovi nel campo dell'educazione precoce, ma su caratteristiche accuratamente identificate del proprio bambino: la sua memoria, attenzione e modo di pensare.

Non esiste un'unica tecnica universale adatta a ogni bambino. Quanto correttamente scegli le opzioni per le lezioni per le tue briciole dipende da te e solo da te. In definitiva, è nel potere di qualsiasi genitore crescere un figlioo la figlia di un lettore premuroso e interessato.

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