2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 03:05
Il bambino inizia a padroneggiare le abilità di scrittura molto prima di diventare uno scolaro. Il fatto è che quando si disegna con pennarelli o un pennello, il bambino sviluppa capacità motorie fini, che influiscono direttamente sull'enfasi in futuro. Ma allo stesso tempo è importante spiegare al bambino anche in età prescolare come posizionare correttamente gli strumenti di scrittura nella mano. Nel nostro materiale condivideremo i segreti pedagogici su come insegnare a un bambino a tenere correttamente una matita.
Quando iniziare?
Insegna al tuo bambino a tenere correttamente pennarelli o matite nelle mani piccole, devi iniziare già quando il bambino cerca per la prima volta di usare tale cancelleria per lo scopo previsto. Gli adulti devono dimostrare con il loro stesso esempio come afferrare uno strumento. Quindi posizionare correttamente la matita nella mano del bambino. Ma non sperare che subito dopo una tale lezione il bambino impari le conoscenze acquisite. Per consolidare l'abilità, avrai bisogno di promemoria regolari ed esercizi aggiuntivi volti a rafforzare e sviluppare la manoabilità motorie eccellenti. Vedi sotto per maggiori informazioni su come insegnare a tuo figlio a tenere una matita.
Esempio di adulti
È noto che i bambini piccoli ripetono tutto dopo le persone che li circondano. Non sai come insegnare a un bambino a tenere correttamente una matita? Inizia da te stesso: tieni sempre la penna nella giusta presa! Qual è la posizione corretta dello strumento di scrittura? La matita va tenuta con tre dita: medio, indice e mignolo a una distanza di 1 centimetro dall'asta di scrittura. L'anulare e il mignolo devono essere rilassati. In questo caso, la mano non dovrebbe essere tesa.
Dovrei insegnare a un bambino in età prescolare?
Come insegnare a un bambino a tenere una matita tra le mani e perché è necessario farlo? Il fatto è che questa abilità influisce direttamente sull'ulteriore progresso del bambino a scuola. La presa errata della penna riduce notevolmente la velocità di scrittura dei compiti. Inoltre, la posizione errata dello strumento porta a un sovraccarico della mano e delle dita: ciò influisce negativamente non solo sulla calligrafia dello studente, ma porta anche a una diminuzione dell'interesse e a un atteggiamento positivo nei confronti del processo di apprendimento.
Pertanto, è così importante insegnare al bambino ad usarlo correttamente nelle prime fasi della familiarizzazione con la matita.
Scelta dei materiali per scrivere
I negozi di cartoleria offrono una vasta gamma di matite, pennarelli e penne diversi, a volte insoliti. Naturalmente, ai bambini piacciono i materiali di scrittura colorati e luminosi. Ma mentre la maggioranzadi essi, in pratica, risultano inadatti all'uso diretto per il fatto che hanno una forma scomoda e irregolare.
Come insegnare a un bambino a tenere correttamente una matita: è necessario, prima di tutto, scegliere articoli di cancelleria di alta qualità. Quindi, il diametro dello strumento di scrittura non deve superare 1 centimetro. Si consiglia di optare per matite multisfaccettate, in quanto non scivolano in mano.
L'opzione più conveniente sono le penne oi pennarelli che hanno una parte gommata.
Sviluppare capacità motorie fini
Come insegnare a un bambino a tenere una matita? È necessario allenare i mignoli, in particolare è necessario sviluppare una "presa di presa". Quindi, per lo sviluppo della motricità fine, sono efficaci le seguenti classi:
- modellazione da plastilina e pasta di sale;
- strappare pezzi di carta;
- infilare e raccogliere perline;
- chiusura con bottoni;
- Cerca piccoli oggetti nella sabbia.
Tali esercizi contribuiscono allo sviluppo della motricità fine, in particolare formano la presa di oggetti con tre dita. L'abilità acquisita aiuterà il bambino a imparare rapidamente a tenere una matita tra le mani.
Tecniche di apprendimento efficaci
Come insegnare a un bambino a tenere correttamente una matita - usa le tecniche seguenti:
- Invita tuo figlio a disegnare con i pastelli, lunghi non più di tre centimetri. Non funzionerà per catturare un pezzo così piccolo con una "cam", quindi il bambino lo prenderà con tre dita. Spiega al bambino che matite e pennarelli devono essere tenuti nello stesso modo.
- Lascia che un bambino giochi con le mollette. Per fare ciò, puoi utilizzare modelli già pronti. Ad esempio, parla del fatto che il riccio ha perso gli aghi e chiedi loro di riportarli al loro posto - per questo è necessario attaccare delle mollette al cartone bianco dell'animale. Presta l'attenzione del bambino in età prescolare a come funzionano le sue dita mentre lo fa. Offri a tuo figlio una matita (ricordando la presa corretta) per decorare il riccio.
- Come insegnare a un bambino a tenere correttamente una matita con una gomma o un tovagliolo? Questo metodo è adatto ai bambini in età prescolare più grandi. Per fare ciò, è necessario che il bambino afferri lo strumento da scrittura con tre dita, e con l'anulare e il mignolo tenga un tovagliolo arrotolato in un quadrato o un elastico attorcigliato a laccio emostatico.
Assistenti speciali
Come insegnare a un bambino a tenere correttamente una matita? La foto sotto mostra chiaramente l'uso di uno speciale ugello in gomma. Grazie a questo dispositivo, il bambino ricorderà facilmente la posizione corretta delle dita quando afferra lo strumento di scrittura. Inoltre, tali ugelli sono realizzati sotto forma di vari animali, si distinguono per colori vivaci, che non possono lasciare indifferente il bambino. Pertanto, l'apprendimento con l'uso di tali dispositivi è interessante e, soprattutto, efficace.
Riparare l'abilità
Come insegnare a un bambino a tenere una matitacorrettamente nelle mani - è necessario un regolare esercizio fisico. Ad esempio, per rafforzare un'abilità, puoi offrire a tuo figlio i seguenti compiti:
- collega il motivo con punti;
- forme delle ombre;
- cerchiare;
- disegna per celle e altri.
Abbiamo dato alcuni utili consigli ai genitori su come insegnare a un bambino a tenere una matita. Ma vale anche la pena ricordare che il bambino apprende solo le informazioni che lo interessavano. Pertanto, l'allenamento non dovrebbe avvenire in forma forzata, ma dovrebbe avere la natura di un'attività di gioco e di un passatempo divertente.
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