Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a 1 mese di vita? Abilità e caratteristiche dello sviluppo

2024 Autore: Priscilla Miln | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-18 02:59

Le madri moderne iniziano a impegnarsi nello sviluppo del bambino quasi subito dopo la sua dimissione dall'ospedale. Naturalmente, tutti i genitori vogliono che il loro bambino soddisfi almeno gli standard del calendario di sviluppo e, ancora meglio, che li superi. L'elenco di ciò che un bambino dovrebbe essere in grado di fare a 1 mese è piccolo. Vale comunque la pena studiarlo e dare un'occhiata più da vicino al neonato per prevenire possibili patologie.

Caratteristiche fisiologiche del neonato

Dopo essere nato, il bambino inizia ad adattarsi con urgenza alla vita fuori dal grembo materno. Ciò è dovuto ad alcuni riflessi innati e alla conoscenza del mondo circostante nei brevi periodi di tempo tra il sonno ei pasti.

In termini fisici, il sistema circolatorio del neonato sta cambiando radicalmente. Alla nascita, l'afflusso di sangue placentare si interrompe, mentreproprio sangue inizia a fluire dal ventricolo destro del cuore per arricchirsi di ossigeno. Dopodiché, attraversa un piccolo cerchio di flusso sanguigno.

Inoltre, il neonato perde le principali comunicazioni fetali: i dotti arteriosi e venosi si chiudono, i circoli grandi e piccoli della circolazione sanguigna iniziano a funzionare completamente. Inoltre, l'immunità del bambino inizia a familiarizzare con nuovi batteri e microrganismi, il sistema digestivo si adatta e il sistema endocrino migliora.

Crescita e sviluppo di un bambino a 1 mese

Di ciò che un bambino dovrebbe essere in grado di fare a 1 mese, si può parlare in modo puramente provvisorio. Alcuni bambini si sviluppano e crescono più velocemente, altri più lentamente. Secondo le norme, entro la fine del primo mese di vita, un neonato dovrebbe guadagnare almeno 600 grammi di peso e 2 cm di altezza. Inoltre, viene aumentata la copertura della testa e del torace. Tuttavia, i movimenti del neonato entro la fine del primo mese rimangono caotici. Il coordinamento arriva solo nel terzo mese di vita, motivo per cui si consiglia di fasciare i bambini fino a questa età.

Durante la veglia, il bambino esplora gradualmente il mondo che lo circonda. Sotto l'influenza di un'enorme quantità di informazioni che il neonato deve ancora apprendere, il sistema nervoso e le funzioni cerebrali si sviluppano. Dal momento che l'apprendimento non è così veloce, non dovresti aspettarti abilità speciali dal bambino.

Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a 1 mese?

Quando i medici parlano delle capacità dei neonati, intendono la presenza di riflessi innati comuni a tuttibambini nel primo mese di vita. Vengono controllati durante un esame di routine e non richiedono alcuno stress mentale o psicologico da parte del bambino. Tutto ciò che un bambino dovrebbe essere in grado di fare a 1 mese sono i riflessi incondizionati che gli sono dati dalla natura.

L'elenco dei riflessi incondizionati di un neonato include le seguenti abilità:

• succhiare;
• afferrare;
• motore di ricerca;
• protettivo;
• scansione;
• camminare;
• Riflesso di Babinski.

Succhiare e cercare riflessi

Il primo riflesso necessario per sopravvivere al di fuori dell'utero è succhiare. È necessario affinché il bambino possa ricevere i nutrienti non attraverso il cordone ombelicale, ma attraverso il latte materno, che deve ancora essere ottenuto. Questo riflesso si sviluppa durante il periodo di gravidanza. Pertanto, sugli ultrasuoni, puoi vedere chiaramente come il bambino, mentre si trova nell'addome della madre, si succhia il dito. Per verificare la presenza di questo riflesso, devi far scorrere la punta del dito intorno alla bocca del bambino.

Un altro riflesso mirato all'ottenimento di cibo è il riflesso di ricerca. Se tocchi leggermente la guancia o l'angolo della bocca del bambino, dovrebbe girare la testa verso l'irritante. Ma solo a condizione che questo tocco sia gentile e attento. Riconoscere maleducazione e disagio consente lo sviluppo di un bambino in 1 mese. Ciò che un neonato dovrebbe essere in grado di fare è cercare il bene ed evitare il pericoloso. Pertanto, se toccato con noncuranza, il bambino può girare la testa nella direzione opposta.

Afferrando e protettivo

La maggior partetempo i palmi del neonato sono in uno stato compresso. E se metti un dito o un altro oggetto nella maniglia aperta, il bambino lo afferrerà saldamente. Inoltre, la forza di compressione sarà sorprendente per una creatura così fragile. Una reazione simile può essere vista quando il piede è irritato: il bambino dovrebbe aprire le dita come un ventaglio. Questo riflesso è anche un riflesso di presa, ma porta il nome del neurologo francese Joseph Babinski.

Molti genitori hanno paura di far addormentare il proprio bambino a pancia in giù. Ma invano. Grazie al riflesso protettivo il bambino, se sdraiato a pancia in giù, gira sempre la testa di lato. Pertanto, un bambino sano non rischia di soffocare mentre dorme.

Scansione spontanea e riflesso della deambulazione automatica

Durante l'esame, il pediatra dovrebbe controllare qualche riflesso in più, come il gattonare spontaneo. Naturalmente, gattonare non è nell'elenco di ciò che un bambino dovrebbe essere in grado di fare a 1-2 mesi. Tuttavia, deve essere presente un riflesso che assomigli a tali tentativi. Per verificarlo, è necessario adagiare il bambino a pancia in giù e sostituire un palmo aperto sotto i piedi come arresto, da cui dovrebbe spingere un po' fuori.

Il riflesso del supporto automatico si nota se si tenta di mettere il bambino sulle gambe. Quando il bambino viene preso in posizione eretta e lasciato appoggiarsi su una superficie dura, si possono osservare i primi tentativi di camminare con il neonato.

Altri riflessi

Riflesso di Babkin, o palmare-orale. È lui che si riferisce a ciò che un bambino dovrebbe essere in grado di fare in 1 mese di vita. Controllarela presenza di questo riflesso, è necessario premere leggermente sull'area del palmo sotto il pollice. Se il bambino apre la bocca e gira la testa di lato, puoi essere certo che questo riflesso è presente.

In effetti, l'elenco delle abilità naturali che hanno i neonati è piuttosto ampio. Alcuni riflessi che un bambino dovrebbe essere in grado di fare stanno già svanendo a 1-3 mesi, altri possono durare fino a sei mesi. Tuttavia, per un verdetto sulla salute del bambino, sono sufficienti i controlli standard sopra elencati.

Cos' altro dovrebbero essere in grado di fare i bambini a 1 mese di vita?

Se monitori attentamente il tuo bambino durante le prime 4 settimane di vita, puoi vedere quanto velocemente si sviluppa. Sì, la differenza con ciò che un bambino dovrebbe essere in grado di fare a 1-5 mesi è colossale, ma comunque non dovresti dare per scontati i suoi risultati.

Entro la fine del 1° mese di vita, il bambino può:

• Concentrati su un argomento specifico. Di norma, su uno grande e luminoso (sonaglio, immagine, giocattolo).
• Alza la testa dalla posizione "sdraiato a pancia in giù".
• Rispondi attivamente a voci familiari (mamme e papà).
• Inizia con un suono forte e acuto.
• Fai rumori o canticchia.
• Segui gli oggetti in movimento con gli occhi.
• Ripeti dopo le espressioni facciali degli adulti (sorriso, accigliato, mostra la lingua).

In alcuni casi, i bambini possono tenere la testa eretta in sicurezza. Tuttavia, questa abilità è una di quelle che dovrebberoessere in grado di un bambino in 1-4 mesi. Quindi, se manca, niente panico.

Consigli ai genitori

Nonostante il fatto che oggi ci sia letteratura progettata per lo sviluppo dei bambini di età pari o superiore a 0 anni, non dovresti lasciarti trasportare. È possibile far conoscere a un neonato un nuovo mondo senza materiale didattico. Sì, e con il desiderio di un rapido sviluppo mentale, vale la pena aspettare. A questa età, la cosa principale per i genitori è creare l'atmosfera più confortevole in casa per il bambino.

Suggerimenti:

• Se possibile, devi fornire al bambino un proprio spazio, in cui i suoni estranei non penetrino. Può essere la camera da letto di un genitore o una stanza separata per bambini, isolata da forti rumori. Causano lo stress più forte nel neonato. Ma i suoni silenziosi e monotoni (rumore bianco), al contrario, agiscono come un sonnifero per il bambino.
• Per non causare disagio al bambino, dovrebbe provare solo delicate sensazioni tattili. Vestiti, pannolini, biancheria da letto devono essere cuciti da un tessuto morbido e piacevole al tatto. È anche molto importante toccare correttamente il bambino. Le mani di un adulto dovrebbero essere calde e i movimenti dovrebbero essere attenti.
• Per la percezione visiva delle informazioni, puoi mostrare al neonato diverse immagini e oggetti. È stato notato che se appendi un'immagine monocromatica a colori nella culla all' altezza degli occhi, il neonato la esaminerà a lungo e con interesse. Quando l'immagine si annoia, può essere cambiata in una simile, solo di un colore diverso. E poi l'interesse del bambino per lei riprenderà.
• Puoi sviluppare l'udito e la parola connascita stessa. Per fare questo, puoi cantare canzoni, raccontare filastrocche e filastrocche, leggere fiabe. Se il bambino reagisce al discorso, devi entrare in un dialogo con lui.

Nei primi mesi di vita, il bambino è molto legato alla madre a livello di stato psico-emotivo. Un neonato sente intuitivamente quando una madre è arrabbiata, infastidita o triste. Pertanto, quando si interagisce con lui, la cosa principale è il buon umore.